统编版三上4.古诗三首 课时测评卷（含答案）

4 古诗三首 课时测评方案 字词模块 一、看拼音，写词语。 hán shān cán jú shuānɡ yè zènɡ sònɡ chénɡ sè shí jìnɡ 二、给加点字选择正确的读音。 tiǎo　　　tiāo 1．井离村子很远，大家每天要到很远的地方去挑(　　　)水。 2．哥哥小心地用树枝挑(　　　)起地上的毛毛虫。 三、给加点字选择正确的解释。 1．停车坐爱枫林晚。(　　) A．坐下。　　　　　B．因为。 2．荷尽已无擎雨盖。(　　) A．拿。　　　　　　B．举，向上托。 句子模块 四、根据意思写诗句。 1．一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的时节。 _____ 2．忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 _____ 五、看图写诗句，并完成练习。 1．图片描绘的诗句是_____ _____ _____。 2．这两句诗写的是____季的景色。 读写模块 六、课内阅读。 山　行 [唐]杜牧 _____， _____。 _____， _____。 1．默写古诗。 2．说明诗人停车的原因的诗句是“_____”。最后一句诗是说“_____”比“_____”还红，还好看。 3．发挥想象，想一想“霜叶红于二月花”的情景，动笔写下来。 _____ _____ 七、课外阅读。 秋　词 [唐]刘禹锡 自古逢秋悲寂寥①， 我言秋日胜春朝②。 晴空一鹤排③云上， 便引诗情到碧霄④。 【注释】①悲寂寥：悲叹萧条。②春朝：春天。③排：推开。④碧霄：青天。 1．根据意思写诗句。 自古以来，文人墨客都悲叹秋天萧条、荒凉，我却说秋天远远胜过春天。 _____ _____ 2．本诗写白鹤的原因是(　　) A．白鹤充满活力，敢于逆风飞翔，冲破阻碍，翱翔天际。诗人喜欢白鹤这种乐观积极的品质。 B．白鹤矫健，外观美丽。诗人喜欢如此美好的事物。 3．本诗表达了诗人怎样的思想感情？ _____ _____ _____ 八、仿写诗歌。(选做) 我爱秋天 我爱秋天， 我爱它那金黄的稻田。 我爱秋天， 我爱它那通红的枫叶。 我爱秋天， _____。 我爱秋天， _____。 我爱秋天， _____。 参考答案 一、寒山　残菊　霜叶　赠送　橙色　石径 二、1.tiāo　2.tiǎo 三、1.B　2.B 四、1.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。　2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 五、1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花　2.秋 六、1.远上寒山石径斜　白云生处有人家　停车坐爱枫林晚　霜叶红于二月花　2.停车坐爱枫林晚　霜叶　二月花　3.【示例】被秋霜染过的枫叶红艳艳的，像朝霞，像火焰，比春天里盛开的红花还要鲜艳。远远看去那一片片的红叶就像一片红云。 七、1.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。　2.A　3.本诗表达了诗人乐观向上、积极进取的思想感情。 八、【示例】我爱它那南飞的候鸟　我爱它那蔚蓝的天空　我爱它那丰收的果园 ... ...