本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 卧龙初中集体备课卡 （2009～2010学年度第一学期） 学 科 地理 年 级 八年级 教 师 张兆梅 备 课 要 求 备课是教师上课之前的准备工作，备好课是上好一堂课的先决条件。根据教研室要求，我校实行集体备课制度，为了提高集体备课质量，使集体备课逐步走向科学化、规范化，特提出以下要求： 1、集体备课卡包括：备课要有学期(全册)备课--学科教学计划表、单元备课--单元集体备课卡、课时备课--课时集体备课。 2、为了提高自己的教学水平，认真学习课标，钻研教材，必须创造性地运用好教学设计文稿，严禁照搬照套，所有教案均需结合本班实际进行二次修改(个性展示)。 3、撰写字体要求：课题用小四楷体，居中；正文用五号宋体，行间距为固定值20磅，段前段后设置为0。页面设置左边距3厘米，右边距为2厘米 。 4、单元备课具体要求：重点对教材的处理，对重点难点内容的突破，对课堂教学及结构进行研究，拿出统一的办法。 5、课时备课具体要求：每课备课要求备的是堂课。即要求分课时备，不能有二个或者三个课时连在一起备，每课时要有教学目标和完整的教学过程。 （1）课题：是课文内容的题目。 （2）教学目标：要注意教学目标的多元化和层次性。 （3）教学重点：是教学内容的重点部分，需要学生学会和掌握运用的知识点集合。 （4）教学难点：是根据所面对学生的基础和能力较难学习的知识和技能。 （5）教学流程：是教学活动的展开过程。其中包括主要知识的呈现、学生学习活动的组织和教师的课堂教学行为，重点体现“高效课堂六环节”流程和“课堂教学五步流程”。 （6）作业设计：根据学生实际情况，分层布置作业，要有针对性和开放性。 （7）板书设计：新授课必须要有完整的板书设计。 （8）每课一反思，要言之有物，有一定的深度，不泛泛而谈。 2009-2010学年度第一学期 八年级 地理 学科教学计划 课程标准对本学期的目标要求 1、完成中国地理下册的教学任务，进一步使学生获得地理基础知识，学会地理基本技能。 2、向学生传授中国地理基础知识的同时，促进学生思想品德的健康发展，继续向学生进行爱国主义和国情教育，进行辨证的人口观、资源观、环境观以及可持续发展教育，进行地区差异、因地制宜与发展潜力，人地协调发展等科学地理观点教育。 3、在传授地理知识的同时，培养学生良好的学习方法和独立思考能力，使学生善于运用所学知识去独立地发现问题、分析问题和解决问题。 对教材体系和内容的简要分析 本册教材为中国地理下册，中国的农业 ，中国的工业高技术产业，中国的交通属于中国地理总论，是在上册介绍了中国的地理环境、自然资源之后逐章讲述的。第十一章中国的区域地理从区域性和综合性的观点，着重指出每个区域的地理特征，选择每个区域地理环境和人类活动的主要问题加以论述，最后一章中国在世界上是在学生学完了中国的自然地理、人文地理、和区域地理以后从总的方面认识中国的国情，并从政治、经济的历史发展变化中，认识我国在世界的地位以及我们的奋斗目标和肩负的责任。 课时分配 第一章 中国的主要产业13课时 第二章沿海万里行18课时，第三章陆疆万里行6课时，第四章黄河万里行6课时 ，第五章长江万里行7课时 ，第六章走向世界的中国1课时 第一单元集体备课卡 备课日期： 学科 地理 年级组 八年级 成 员 张兆梅 李会永 单元内容课时分配 共10课时 课题一农业 3课时课题二工业 3课时课题三高技术产业 1课时课题四 交通运输业 3课时 单元内容总体分析 通过八年级上册的学习，学生对中国的疆域与人口、自然环境、自然资源和区域差异已经有基本的了解。在此基础上，本章介绍构成我国国民经济的主要产业部门：农业、工业、高技术产和交通运输业。这四个 ... ...
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