第三单元《勇担社会责任》单元检测题

《勇担社会责任》单元检测题 一、单选题 1．社会主义和谐社会需要每个社会成员发扬相互关爱、热爱奉献的精神。以下能体现这一精神的语句有( ) ①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ②捧着一颗心来，不带半根草去 ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ④各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 2．爱因斯坦曾说过：“衡量一个人的价值，应当看他为他人、为社会贡献了什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有奉献的生活意义。”爱因斯坦说的这句话告诉我们( ) A．干轰轰烈烈的大事业才能体现人生的价值 B．一个人的价值来自对社会的奉献 C．只有伟大的人物才能为社会做出贡献 D．热心公益才能实现人生价值 3．易卜生在给朋友的信中说：“你要想有益于社会，最好的办法就是把你自己这块材料铸造成器。”这句话给我们的启示有（ ） ①只有对自己负责的人，才可能承担起对他人、对社会的责任 ②努力提升自身素质，增强履行责任的能力 ③我们中学生现在年龄还小，只有长大后才能承担社会责任 ④对社会负责是成年人都应该具有的责任感 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 4．中国青年志愿者协会成立20多年来，从山村小学到社会福利院，从灾难救助到公益宣传，青年志愿者们活跃在需要帮助的各个角落。青年志愿者们（　　） ①用爱心温暖了需要帮助的人 ②弘扬了扶弱济困、乐善好施的优良传统 ③具有社会责任感和奉献精神 ④在关心帮助弱势群体方面发挥主要作用 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 5．为树立乡村教师阳光活力的榜样典范，弘扬乡村教师无私奉献的高尚师德，鼓励乡村教师锐意进取的教育实践，不断壮大乡村教育中坚力量，马云公益基金会发起并与北京师范大学中国教育创新研究院等进行合作，启动“马云乡村教师奖”评选活动，希望通过评选，寻找到优秀的乡村教师，激励和支持他们进一步发挥光与热，使乡村学校更具活力，使乡村儿童享受更好的教育。这告诉我们( ) ①服务社会能够促进我们全面发展 ②这样做是为了获得丰厚的回报 ③要积极参加社会公益活动 ④这是实现人生价值的具体体现 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．“扁担窄窄，挑起山乡的未来；板凳宽宽，稳住孩子们的；前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课……”。南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学教师张玉滚以其坚守、奉献的执着精神，展现出一名南阳乡村教师的无私大爱，当选为“感动中国”2018年度人物。由此你可以得出( ) A．关爱学生好教师，扬名立世人人赞 B．以德为范都学习，出彩人生定能成 C．坚守奉献好榜样，教育帮扶都去担 D．风雪无阻担书梦，无私大爱普赞歌 7．2019年3月22日，正在意大利访问的习近平总书记在回答意大利众议院议长菲科的问题“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情”时，目光沉静而充满力量地说：“我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”习总书记的话给我们的启示是（　　） ①中华民族伟大复兴的重任完全靠党员干部来承担 ②责任伴随人的一生，无论何时何地，都要履行好自己的责任 ③人生的价值表现在人的存在和活动对自己、他人、社会的意义 ④只要是对自己负责的人，就一定能承担起对他人、对社会的责任 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 8．“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一份黑暗；如果你是一粒粮食，你就得哺育生命……”这告诉我们( ) A．只有积极为社会作贡献，才能实现我们自身的价值 B．实现人生价值要从身边的点滴小事做起 C．服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业 D．奉献社会是实现人生价值的唯一方式 9．“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没 ... ...