课件编号6546157

第三节 软体动物和节肢动物课件(36张PPT)

日期:2024-05-01 科目:生物 类型:初中课件 查看:89次 大小:4644506Byte 来源:二一课件通
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课件36张PPT。1.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( ) A.早晚刷牙、洗脸 B.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 C.不喝生水,饭前便后洗手 D.不随地大便A复习巩固2.区别蚯蚓前端和后端的方法是( ) A.蚯蚓的前端较粗 B.蚯蚓的口在身体的前端 C.蚯蚓的前端较细 D.蚯蚓的环带靠近身体的前端D3.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为 ( ) A. 蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水 C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境 A4.蚯蚓体表刚毛的作用是 ( ) A.防御敌害 B.协助运动 C.捕杀小动物 D.协助呼吸B想一想 议一议 你喜欢图中的贝壳吗?长有这些贝壳的动物是什么样子的?坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗?第三节 软体动物和节肢动物一、软体动物种类:有10万种以上,是动物界第二大门。代表:河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等。河蚌扇贝文蛤缢蛏外面有贝壳,柔软的身体包着外套膜,贝壳是由外套膜的分泌物形成的。⑵你所观察的动物是靠什么结构运动的?( )又是靠什么结构呼吸的?( )观察与思考:(1)贝壳的作用是什么?保护(3)它是如何获取食物的?足鳃通过入水管吸入水,摄取水中的食物,然后再通过出水管排出水。请同学们完成下列表格:保护运动呼吸食物和气体进出的通道其它软体动物石鳖,背部有8个覆瓦 状排列的贝壳,腹面 有一个扁平的足,可 以用足缓慢爬行或吸 附在岩石上。乌贼,身体内有退化的贝壳,有一对 发达的眼,10腕足用于捕食,可借助 漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到 敌害时还能喷出墨囊里的墨汁,掩护 逃生。蜗牛 蜗牛的壳为螺旋形,依靠大而扁平的足来爬行,足内腺体会分泌黏液,可减少爬行时足与地面的摩擦力,头部有触角、眼等感觉器官。鱿鱼 章鱼(八爪鱼) 软体动物的主要特征:1.柔软的身体表面有外套膜3.大多具有贝壳2.运动器官是足 贝壳能随身体的生长而长大, 呈现年轮般的花纹。软体动物水产养殖:贝类富含蛋白质和多种维生素, 且脂肪含量低。 药用:鲍的壳、乌贼的壳、珍珠粉 螺壳和珍珠是很好的装饰品。 有些软体动物也对人类有一定危害:传播疾病,如钉螺;危害农作物,如福寿螺。软体动物与人类的生活有什么关系?软体动物节肢动物昆虫纲:蛛形纲:甲壳纲:多足纲:蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣二、节肢动物节肢动物是最大的动物类群,目前命名的种类有120万种以上,占动物总数的80%以上。常见的动物有:蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。 观察与思考是是 有差别有/是有三对,分节是是 有差别有/是有三对,分节是是 有差别无无四对,分节是是 有差别有/是无多对,分节是是 有差别有/是无五对,分节交流与讨论1、上表中哪些动物的形态结构比较相似?试着说说它们的共同特征。蝗虫和七星瓢虫。体表较硬;身体分节,不同体节有差异;具有触角、翅、三对足,触角和足都分节。2、你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗?体表较硬;身体分节,不同体节有差异;具有分节的足。昆虫成虫有三对足,能爬行,大多数有翅,能飞行,是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 昆虫种类超过100万,是种类最多的一类动物。32456718腹部胸部触角前足中足后足头部翅通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目: (1)蝗虫的身体分为哪几部分? (2)说出图中1 至 9的名称观察蝗虫的身体气门9身体分为头部、胸部和腹部,表面有外骨骼。 (1)头部:一对触角(触觉) 三个单眼和一对复眼(感光) 口器(摄食) (2)胸部:三对足(跳跃)、两对翅(飞行) (3)腹部:容纳内脏器官 体表有气门(呼吸) (4)外骨骼的作用:保护 防止体内水分蒸发节肢动物———昆虫1.蝗虫的身体结构 :蜕皮:外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期的蜕皮.甲和 ... ...

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