2019--2020学年度第一学期第二次月考试题 初三物理 一、选择题(每题3分，共21分) 1．如图所示，下列电器设备工作时，主要利用电流热效应进行工作的是( ) 2.下列说法中，正确的是（ ） A. 根据可知,导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定 B. 发光二极管是半导体材料 C. 在测量小灯泡的电阻时多测几组数据是为了求平均数,减小误差 D. 在测量小灯泡的电功率时应该多测几组数据是为了求平均数,算出额定功率 3.小明家记录5月初电能表示数为14327，电能表的部分示数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 电能表是测量用电器电功率的仪表 B. 此电能表适用于50Hz的交流电路 C. 小明家5月初至6月初消耗的电能是1050度 D. 若电能表转盘在10min内转过250转,则用电器的总功率为1kW 4．额定电压相同的甲、乙两只白炽灯，串联后接入某电路，甲灯比乙灯亮．则下列说法中正确的是（ ） A.甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯大 B.甲灯的额定功率大，实际功率小 C.甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯小 D.甲灯的额定功率小，实际功率大 5. 如图所示电路，电源中电源两端的电压保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．闭合开关S后，在滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中,下列说法正确的是 （ ） A．电流表A1的示数变小 B．电流表A2的示数变大 C．电压表V的示数不变 D．小灯泡L的亮度变暗 6.如图所示电路，电源电压为3V，灯L1标有“6V 6W”，灯L2标有“3V 3W”，下列有关说法正确的是（? ） A．S2断开，S1接b，L1可以正常发光 B．S2断开，S1接a，L2实际功率为3W C．S2断开，S1接a，L2更亮 D．S2闭合，S1接b，L2更亮 7.如图甲所示，粗细均匀的电阻丝AB通过滑片连入电路(电阻丝的阻值不随温度变化)，小灯泡的额定电压为6 V，闭合开关S后，滑片P从最左端滑到最右端的过程中，小灯泡的 I－U关系图像如图乙所示。则下列计算结果正确的是( ) A．电源电压为9 V B．小灯泡的额定功率为3 W C．电阻丝AB的最大阻值为6 Ω D．滑片P在A、B两端时小灯泡的电功率之比为1∶8 二、作图与实验（8题7分，9题5分，10题3分，11题6分共21分） 8.绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω?1A”字样，导线若干。 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_____端（选填“左”或“右”）。 （2）故障排除后，绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图12-乙所示，其示数是_____V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向_____端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为_____?V。 （3）绮妍同学还把5Ω的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”。她通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中。老师看了表中的实验数据后，却说其中有一次是错误的数据。请你帮她分析一下，出错的是第_____次，原因是_____。 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 （4）实验结束后，绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是_____。 9.小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5 Ω. (1)请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接． (2)闭合开关，发现电压表和电流表 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
