汉武帝推进大一统格局 课件（25张PPT）

第三课 汉武帝时代的大一统格局 班级 组名 姓名 【学习目标】 掌握汉武帝巩固大一统的措施及其影响。 2、培养学生用历史唯物主义观点分析问题的能力，正确评价汉武帝。 【学习重点】汉武帝的大一统局面的出现。 【学习难点】汉武帝的大一统局面的出现。 【使用说明】 1、翻阅课本P55-57，圈画重点。 2、完成导学案。 【自主学习】 翻开书看看，这里的知识好精彩呀！试一试，看看你能不能完成以下任务。 思考：西汉初年的社会状况怎样？ 【合作探究】 探究一：西汉的兴盛 汉景帝死后，他的儿子 即位，经过汉初的几十年积累，经济繁荣，国力强盛，西汉进入 时期。 探究二：汉武帝巩固大一统 根据课本P55-57，话说汉武帝的大一统采取了哪些措施？有什么影响？ 措施 影响 政治 经济 思想文化 探究三： 东汉的兴衰 东汉的建立： 年 都城： 开国皇帝： 灭亡： 【拓展提升】 为什么人们总把“秦皇汉武”并举？ 秦始皇 汉武帝 课件25张PPT。温故知新西汉的建立: 刘邦于 年战胜项羽， 建立 ，定都 ，史称 ，刘邦就是 。公元前202汉朝长安西汉汉高祖汉初政治刘邦是个善于反思的人。得到了天下之后就认真思考为什么秦朝会这么快灭亡，然后他得出两点结论并对之引以为戒。为什么会乱人民不高兴为什么不高兴暴政为何不能平乱孤军奋战为什么孤军奋战没有分封诸侯材料：秦始皇时，淳于越进言：“今陛下有海内，而子弟为匹夫……无辅拂（辅佐），何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”解释材料一淳于越进言内容？学习古人实行分封才能保证危机时有诸侯相助，国家才能长久。我该怎么做？汉初政治黄老无为，休养生息经济恢复、国家安定为了解决北方边患，我要征集马匹、提高收税…陛下不可，祖宗家法：黄老无为啊！郡国并行制分封诸侯非刘姓而王，天下共击之资料：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。 材料二反映了什么现象？有何隐患？诸侯王日益强大，尾大不掉。逐渐威胁到中央。王国问题 汉武帝推进大一统格局年号纪年法 汉武帝，首创年号纪年，定公元前140年为“建元”，这一年就是“建元元年”。此后中国古代文献就采用以皇帝年号纪年的方法。 汉武帝（前157年—前87年），是汉朝的第五代皇帝，汉景帝刘启的第十个儿子、汉文帝刘恒的孙子、汉高祖刘邦的曾孙。7岁时被册立为太子，16岁登基，在位五十四年，建立了西汉王朝最辉煌的功业。他的雄才大略、文治武功使汉朝成为当时世界上最强大的国家，也因此成为了中国历史上伟大的皇帝。雄才大略，汉武盛世汉武帝采取的大一统措施及影响：①颁布“推恩令”，削弱诸侯王原来的封地和势力。②加强监察制度，对各级官员进行监督。加强了皇帝的权威，有利于将货币铸造、食盐及铁器的生产和经营收归中央。极大地增加了中央收入。中央集权。 ①采纳董仲舒“以儒学作为选拔人才的标准”的建议，儒家以外的其它各家思想都受到排斥；②大力推行儒学教育，在长安设立太学，以儒家经典作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士进入各级政权机构。 ①儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，思想上的统一适应了政治上大一统的需要，有利于中央集权国家的巩固②一定程度上禁锢了人们的头脑，是文化专制的一种表现。西周秦朝分封制郡县制西汉？　　刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王，他们在王国内可以任免官吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。一、汉初的分封制与“七国之乱”：P55阅读卡汉景帝平定七国之乱 汉初分封的诸侯王的势力逐渐膨胀，对皇权构成了严重威胁。汉景帝采纳晁错的建议，着手削减诸侯王的封地。吴王刘濞为首的七国打着“诛晁错，清君侧”的名号，起兵谋反。 七国之乱 七国之乱被平定，但问题尚未彻底解决，汉王室仍 ... ...