4.4 能量的获得 学案（含部分答案）

九年级科学（上）§4.4能量的获得学案 班级 学生姓名 一、学习目标： 1、知道细胞呼吸的含义；知道有机物在细胞内的氧化分解是生命活动所需能量的来源。 2、理解有氧呼吸和无氧呼吸的含义、区别及意义，会写呼吸作用的表达式。 3、了解植物的无氧呼吸；了解各类动物的呼吸方式及意义。 二、学习过程： （一）、预习课文139—141页，完成下列问题： 1、在一般情况下，人体每天进行各种生理活动所需的能量大多来源于 ，其能 量释放过程可用文字表达为： 也有一部分来源 于 的氧化分解，极少数来源于 的氧化分解。 2、人体在剧烈运动时，肌肉细胞急需大量能量的供应，这时， 和 都大大增加了，但仍不能满足肌肉组织对 氧的需求，以致肌肉处于暂时 的状态，于是就会进行 。反应可用文字式表达为： 。 3、无氧呼吸是对能量需求的一种暂时补充。除了人以外，其他生物也能进行无氧呼吸，释放能量。如高等植物在 情况下，也可进行短时间的无氧呼吸，产生 。此反应可用文字式表达为： 。 4、填表比较有氧呼吸和无氧呼吸的联系和区别： （二）、做中学 【任务一、理解食物怎样为人类提供所须能量的过程】 1、食物通过消化和吸收，并且通过 系统将营养物质传送到每个细胞然后营养物质在 中在 的作用下，被 同时释放出能量。其中 物质是人体最重要的能量来源.. 2、有机物在细胞内氧化分解同时释放出能量，这个过程叫什么？（ ） 3、呼吸作用指：生物体内的 等有机物在 经过一系列的 ，最终生成CO2或其他产物，并且释放 的总过程。我们称之为细胞呼吸、即呼吸作用。 4、思考：有机物燃烧也是物质的氧化分解，有机物的燃烧和细胞呼吸有何异同呢？ ·共同点: （都是物质的 ;都能产生 ;都能释放出 .） ·不同点：（见表格） 5、细胞呼吸的方式有几种？ 根据是否需要氧：细胞呼吸（呼吸作用）可以分为： 和 。 6、什么叫有氧呼吸？ 有氧呼吸是指 在氧的参与下，通过 的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出 ，同时释放出 能量的过程。 7、有氧呼吸总反应式： ； 请模仿并写出糖类氧化供能的反应式： ； 8、你认为有氧呼吸的目的是什么？ 9、除了葡萄糖等糖类外，还有哪些物质可以进行有氧呼吸？ 【任务二、了解无氧呼吸】 1、刘翔在训练时常会在第二天早上肌肉发酸,为什么?（肌肉进行 ，产生 。） 思考：什么叫无氧呼吸？你能举出哪些例子？ 无氧呼吸是指： 在无 的参与下，通过 的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为 的氧化产物，同时释放出 能量的过程。举例： a. 在水淹的情况下，可以进行短时间的无氧呼吸； b. 在剧烈运动时，骨骼肌细胞内就会出现无氧呼吸。肌肉酸胀； c. 在缺氧的条件下，可以将有机物分解成酒精和二氧化碳。 2、请写出无氧呼吸的总反应式？ ； 3、能否将无氧呼吸作为能量获得的主要途径？为什么？ （ ，无氧呼吸只能提供 能量， 满足人体长时间的能量需要；其次无氧呼吸产生的 、 对生物体有一定的 作用。） 【任务三】列表比较有氧呼吸与无氧呼吸的异同。 看预习题4 【任务四】生物的呼吸作用主要以有氧呼吸为主，而有氧呼吸需要氧气，那么生物体如何得到氧气？你知道下列动物是如何呼吸的? 生物的呼吸方式与它们的生活环境有什么关系？（讨论） 动物 草履虫 蝗虫 蚯蚓 蝈蝈 鱼 青 蛙、 鸟 类 牛 呼吸器 官 （三）、巩固练习 1、苹果贮藏久了，为什么会有酒味散发出来？ 2、在激烈的篮球比赛中，人体骨骼肌细胞获取能量的方式是： A．只有无氧呼吸 B．主要是无氧呼吸 C．无氧呼吸和有氧呼吸并重 D．主要是有氧呼吸 3、关于生物的有氧呼吸和无氧呼吸，有下列一些说法，其中不正确的是： A、有氧呼吸是生物体获得能量的主要途径； B、植物无氧呼吸的产物一定是乳酸； C、无氧呼吸是有氧呼吸的补充 D、利用酵母菌 ... ...