课件30张PPT。第5章绿色开花植物的生活方式第3节 吸收作用———水 植物的生活为什么需要水？ 植物体内80%的是水份，蔬菜含水约为90%—95%之间，幼嫩的叶子80%左右，树干平均50%，水生植物则含水98%以上，植物不仅满身是水，它的一生都在消耗水。水是植物体的重要组成部分你有何启发？ 水是生命之源，植物的生活离不开水，水是细胞的重要组成成分，是植物进行光合作用的原料，水在植物的生活中有着极其重要的作用。 植物生活需要的水是从周围环境中吸收的 （1）糖拌西红柿后，盘中有何现象，为什么？ （2）家中腌咸菜的缸内，过一段时间后，缸内的水面有何变化？ （3）为什么发蔫的青菜放在清水中会硬挺起来？ 你能解释吗？探究植物细胞的吸水和失水1、发现并提出问题 3、作出假设 植物浸泡在 ( )中， 会( )水分。吸水?清水吸收“浓度”100ml水100ml水100ml水123浓盐水探究植物细胞的吸水和失水1、发现并提出问题 3、作出假设 植物浸泡在 ( )中， 会( )水分。浓盐水失去失水?探究植物细胞的吸水和失水萝卜条 + 清水 变硬、变重 萝卜条 + 盐水 变软、变轻 吸水失水实施实验并记录4浓盐水浓盐水浓盐水清 水清 水清 水细胞液浓度低高100％清水吸水植物细胞吸收水分的动力—浓度差浓度80％水细胞液浓度低高浓盐水失水植物细胞失去水分的动力—浓度差浓度80％水50％水植物生活需要的水分主要是根从土壤里吸收（吸水）（失水）小 结：思考与分析1： 农民为农作物施肥后，为什么要及时大量地浇水呢？“烧苗”现象： 原因：一次施肥(无机盐)过多，容易造成 补救措施： 细胞失水： 浓度（植物细胞液） 浓度（土壤溶液）高低土壤 溶液植物萎蔫“烧苗”浇水水思考与分析3： 植物细胞吸水时，水分运动途径土壤 溶液水细胞壁土壤 溶液细胞膜细胞质液泡细胞液(厚？薄？)(多？少？)(大？小？)(薄)思考与分析4：细胞壁土壤 溶液细胞膜细胞质液泡(厚？薄？)(多？少？)(大？小？)(薄)根尖的结构论一论成熟区伸长区分生区根冠根吸收水分的 主要部位(根毛)活动 “观察根毛”2、根毛表面积想一想1、根毛数量你知道吗? 有人做过统计,在成熟区单位面积( )上的根毛数目,玉米约420条,豌豆约230条,有人观察到一株黑麦在抽穗时的根毛多达150亿条,其总面积约有400平方米之大,由此可见。 ㎜ 21）根毛细胞的特点：———利于从土壤中吸收水分 细胞壁（极薄），细胞质（少）， 液泡（大），细胞液（多）。 2）根毛数量（多） 表面积（大） ———扩大根吸收水分面积 生物的结构和 功能是相适应的 土壤中水分进入根毛细胞后， 如何运送到叶片呢？纵切面横切面水水分在植物体内的运输过程： 他(她)们在做什么?观察比较用蒸馏水和土壤浸出液培养的玉米幼苗合作交流 植物生活需要无机盐；和蒸馏水相比，土壤浸出液中含有丰富的无机盐；植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。 如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的症状!正常玉米叶与缺乏无机盐的玉米叶的比较观察比较合理施肥 2、同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。 1、不同植物对无机盐需要量的多少是不同的。 根据植物的需肥规律，适时地、适量地施肥，以便使植物体茁壮生长，并且获得少肥高效的结果。 无土栽培就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物；有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。生活中的无土栽培 检测1.植物的生活不仅需要水分,而且还需要, _____如 ___、 ___、 ___是植物生活需要量较大的三种矿质元素. 2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明____对植物生活的重要性. A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气 ３.给农田施化肥过多时，农作物有时会出现萎蔫现象，原 ... ...
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