2020版高考政治二轮复习江苏专版课件 专题十一　思想方法与创新意识97张PPT

课件97张PPT。专题十一　思想方法与创新意识人生就像茶几，充满杯具，如果放上一把牙刷，就会变成洗具，所以别老盯着杯具，要去找属于你的那把牙刷！ 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。小专题1　唯物辩证法的联系观(线索：联系的普遍性、客观性、多样性—整体和部分关系—系统优化方法)考向一　联系的普遍性、客观性、多样性 1.(2019·江苏卷，29)“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。”有统计显示，在人类利用的1 330多种作物中，有1 000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用，既能提高授粉质量和作物产量，又能增强种子的生命力，还可以显著减少化学药物的使用。材料表明(　　)A.事物发展的客观规律不以人的意志为转移 B.把握联系多样性对改造世界具有重要意义 C.人们可以根据自身的需要来建立新的联系 D.必须运用系统优化的方法来综合认识事物 解析�———�通过蜜蜂的异花授粉作用，既能提高授粉质量和作物产量，又能增强种子的生命力”，说明善于分析事物存在和发展的各种条件，把握联系的多样性，创造条件，对改造世界具有重要意义，B符合题意；A强调规律的客观性，不符合题意；人们要根据事物固有的联系建立新的联系，而不是根据自身需要，C错误；D强调的是系统优化方法，不符合题意。 答案　B考向二　用联系的观点看问题 2.(2018·江苏卷，29)下列选项与下图漫画《盲目加工》蕴含的哲理相符的是(　　)A.捡了芝麻，丢了西瓜 B.一着不慎，满盘皆输 C.百足之虫，死而不僵 D.只见树木，不见森林解析　本题各选项均为生活中常用的俗语或成语，因此还要对这些句子所蕴含的哲理做出分析。A项“捡了芝麻，丢了西瓜”，西瓜远大于芝麻，讽刺的是不能分清主次矛盾的行为，与漫画寓意不一致，排除。B项“一着不慎，满盘皆输”体现了关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用，与漫画寓意不一致，排除。C项“百足之虫，死而不僵”比喻实力强劲根基深厚的集体或个人即使衰败也不至于彻底垮台，与漫画寓意不一致，排除。D项“只见树木，不见森林”是指只看到部分而看不到整体的形而上学的观点，与漫画寓意一致，故当选。 答案　D1.联系的特点 区分联系的特征 联系的普遍性强调的是不存在孤立的事物；联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。提醒：人可以发挥主观能动性，根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，而不是根据自身发展需要。　 平“语”近人：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”2.整体与部分的辩证关系(1)强调整体的地位与作用(2)强调部分的地位与作用(3)坚持整体与部分的辩证统一，既要立足整体，统筹全局，又要重视部分的作用。3.系统优化的方法提醒：整体和部分的关系≠系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体性外，还有层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式，是组成一个系统的相互作用着的部分。 一切以时间、地点和条件为转移 (1)从唯物论角度：是一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进、求真务实的要求。只有这样，才能做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。 (2)从辩证法角度：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，这就要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移；构成事物的矛盾及其每一侧面各有其特点，需要具体问题具体分析。(3)从认识论的角度：人类认识是不断发展的，不能一成不变地看问题。坚持“一切以时间、地点和条件为转移”，就要反对孤立地、静止地看问题的形而上学的观点，对事物作出客观公正的分析和判断。 (4)从历史唯物主义角度： ... ...