9.1 认识总体国家安全观 教案

教材版本 课题 预计课时 实际完成 部编人教版八年级上册道德与法治 9.1 认识总体国家安全观 1课时 教学分析 课标要求： 帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性。 教材分析： 本课题是部编版八上第九课的第一框。国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族的伟大复兴。国家安全与每个人息息相关。自觉树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全，尤为重要。本课主要学习什么是国家安全、总体国家安全观的内涵及其内容。 学情分析： 学生能够理解国家安全的重要性，但缺乏对国家安全全面的理解，如：觉得自己生活的城市很安全，就认为国家是安全的，说到中国被世界公认为最安全的国家之一，会有自豪感。但是很少有学生想到国家安全包括内部安全和外部安全，虽然也清楚中国面临中美、中日、南海等诸多国际问题，但对复杂的国际环境会给中国带来哪些安全问题，缺乏应有的认识。 教学目标 1. 了解什么是总体国家安全观，懂得国家安全与我们息息相关，人民安康幸福、国家长治久安都离不开国家安全保障。 2. 了解国家安全形势的新变化及应对措施，构建全方位的国家安全体系。 3. 树立总体国家安全观，敢于同危害国家安全的行为作斗争。 学习重点：坚持总体国家安全观。 学习难点：国家安全与我们息息相关。 教学过程 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 导入新课我国第二艘航空母舰下水仪式2017年4月26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。第二艘航空母舰由我国自行研制，2013年11月开工，2015年3月开始坞内建造。目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母 舰取得重大阶段性成果。下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。(展示图片)思考：上述材料在国家安全方面给你带来哪些感想？ 通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。 预习检测 1. 国家安全与我们息息相关 (1)国家安全是人民　　　　　　的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,　　　　　　、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。? (2)国家安全是国家生存与发展的　　　　　　。国家　 　　　　　和　　　　　　受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。? 2. 坚持总体国家安全观 (1)总体国家安全观是以　　　　　　为宗旨,以政治安全为根本,以　　　　　　为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。? (2)面对国家安全形势的新变化,我们既重视外部安全,又重视　　　　　　;既重视国土安全,又重视　　　　　　;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视　　　　　　,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。我国要构建集政治安全、国土安全、　　　　　　、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。我们要努力实现自身安全与共同安全相统一,共同构建人类命运共同体。? 学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。 通过该环节让学生了解课本的大致内容。 教授新课 探究一　国家安全与我们息息相关 活动(一)　认识国家安全的重要性 1．学生阅读教材P97/相关链接，分享什么是国家安全。 2．学生阅读分享教材P97探究与分享“从鸦片战争到新中国成立后的国家变化”，并结合所学历史知识，谈谈阅读材料后的感受。 学生谈感悟。 小结：(1)国家安全是人民幸福安 ... ...