Unit 5 Where are you from？ Lesson 17 教案（2个课时）

Lesson 17 【第一课时】 【教学目标】 知识与技能目标： 1．能正确理解课文内容，朗读课文，程度好的学生可以表演对话。 2．了解加拿大的首都、所在的位置、国旗、国旗上的图案、及加拿大的语言。在次基础上，学生能听懂会说表达请求的功能用语，并能在实际情境中初步学习使用。 Can you tell me more about Ottawa? It’s in the east of the country. 3．能听说读写：north but west both beautiful very , 强化 th w ch o er u的读音。 4．理解会读词汇： Harbin north Chengdu west Guangzhou south Canada Ottawa French Canadian North America national flag a read maple leaf in the center of 过程与方法： 1．出示ppt，了解加拿大的风土人情，利用主题图设置情景引导学生正确的理解课文，通过跟读录音、角色表演、pair wok 使学生能够正确朗读课文，表演对话。 2．看PPT图片操练功能句型、伙伴交流、谈个人爱好等方法，使学生能够听懂会说表达请求功能句，并能在实际情景中初步学习使用。 Can you tell me more about Ottawa? It’s in the east of the country. 3．四会词汇借助语音，拼读、操练等能力训练使学生在语境中达到听、说、读、写的程度掌握单词。 4．听录音跟读等形式使学生理解会读词汇 情感态度与价值观： 1．培养学生自主学习的精神与自信心。 2．培养学生的求知欲。 【教学重难点】 【教学重点】 1．了解加拿大的首都、所在的位置、国旗、国旗上的图案、及加拿大的语言。 2．掌握表达请求、询问的句式，在实际生活中会初步使用。 Can you tell me ……? It’s in …… 3．学习并掌握四会单词。 【教学难点】 1．掌握表达请求、询问的句式，在实际生活中会初步使用。 Can you tell me ……? It’s in …… 2．单词Canadian 的发音。 3．注意区分：China Chinese America American England English Canada Canadian 【教学准备】 录音机，单词卡片，教学挂图，图片, ppt 【教学过程】 Warming-up: 活动一：头脑风暴 活动目标：复习已学过的国家、首都及城市。 实施方法与师生语言预设： 引导学生尽可能多的说出学过的词汇。 T: Please say some words, for example: America New York Washington, D．C．Chicago Harbin…… S: …… 活动二：现场采访 活动目标：复习功能句型，.词汇在语境中的应用。 实施方法与师生语言预设： 教师设计一些有针对性的问题对学生进行采访，从而达到“以旧带新”。 T: I have some questions, can you answer me? Where are you from? S: I’m from…… T: Where is French? S: It’s in …… T: Which city is the capital of Britain? S: It’s London. …… 设计意图：复习原来学过的知识，为学习新课做准备。 Presentation and practice: 活动一：学习新句型 活动目标：学生能够感知新句型，并且初步理解本课的功能句型。 实施方法与师生语言预设： 1．Show the ppt 和地图：east west north south （1） 了解四个方位词引出新句型 T: Which city is the capital of Britain? Is it in the east or south of England? S: It’s London. It’s in the south of England． T: Who can tell me more about London? Can you tell me more about London? 2．句型练习： T: Look at the map of China．Answer my question. T: Where is Beijing? S: It’s in China． T: Can you tell me more about Beijing? S: It’s in the east of the country. 3．拓展练习： T: Where is Washington, D. C? S: It’s in America． T: Can you tell me more about Washington, D. C? S: It’s in the east of the United States. T: Where is Chicago? Can you tell me more about ... ...