2019年秋新人教版高一物理（必修第一册）随堂强化练习卷：3.5 共点力的平衡

3.5 共点力的平衡 【类型一】平衡状态的定性判定 1.如图所/示，水平面上一物体在与水平面成θ角斜向右上方的拉力F作用下处于静止状态.以f、N分别表示物体受到的水平面摩擦力、支持力，G表示物体受到的重力() / A.F和G的合力的方向可能水平向右 B.F和f的合力方向竖直向上 C.N可能为零 D.F和f的合力可能大于G 2.一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态，如图所示。则它们的大小关系是（ ）  A．F1 > F2 > F3 B．F1 > F3 > F2　　C．F3 > F1 > F2 　D．F2 > F1 > F3 3.一物体位于光滑水平面上，同时受到三个水平共点力F1、F2和F3作用，其大小分别为F1＝42 N、F2＝28 N、F3＝20 N，且F1的方向指向正北，下列说法中正确的是 (　　) A.这三个力的合力可能为零 B.F1、F2两个力的合力大小可能为20 N C.若物体处于匀速直线运动状态，则F2、F3的合力大小为48 N，方向指向正南 D.若物体处于静止状态，则F2、F3的合力大小一定为42 N，方向为正南 4.物体在以下三个共点力作用下，可能做匀速直线运动的是 A．1N、6N、8N　　　　　B．3N、6N、2N C．7N、2N、6N　　　　　D．5N、9N、15N 5.如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态，则该力可能为图中的(　　) / A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 6.如图所示在倾角为530的斜面上，用沿斜面向上5N的力拉着重4N的木块向上做匀速运动，则斜面对木块的总作用力的方向是（ ） A．垂直斜面向上 B．水平向左 C．沿斜面向下 D．竖直向上 【类型二】单体静平衡的计算 1.如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G，则椅子对他的作用力大小为(　　) / A．?G B．?Gsin?θ C．?Gcos?θ D．?Gtan?θ 2.一质量为M的探空气球在匀速下降.若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为  A./? B./ ? C./? D. 0? 3.如图所示，质量为m的钢球静止于两光滑木块a、b之间。已知两木块的夹角，a木板与水平方向的夹角。则钢球对a、b板的压力大小Fa、Fb分别是 / A.Fa=mg,Fb=mg B..Fa=mg,Fb=mg C..Fa=mg,Fb=mg D.Fa=mg,Fb=mg 4.如图所示，一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上，一练功队员用垂直于绳的力将沙袋缓慢拉起使绳与竖直方向的夹角为θ＝30°，且绳绷紧，则练功队员对沙袋施加的作用力大小为(　　) / A． B．C．D．mg 5.如图所示，一重为10 N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5 N，则AB杆对球的作用力( )． / A．大小为7.5 N B．大小为10 N C．方向与水平方向成53°角斜向右下方 D．方向与水平方向成53°角斜向左上方 6.在均匀棒的两端各系一轻绳，棒的上端的轻绳的另一端固定在天花板上，再将系下端的绳用力F拉到水平方向，上端的绳与水平方向成a角，棒与水平成角而静止。则下面各式正确的是 / A．tana=2tan B．sina=2sin C．cosa=2cos D．sina=2cos / 7.如图所示，质量为m的小物体用不可伸长的轻细线悬挂在天花板上，处于静止状态。现对处于静止状态的物体施加一个大小为F、与竖直方向夹角为的斜向上恒定拉力，平衡时细线与竖直方向的夹角为60°；保持拉力大小和方向不变，仅将小物体的质量增为2m，再次平衡时，细线与竖直方向的夹角为30°，重力加速度为g，则 / A． B． C．=30° D．=60° 8.如图所示，固定的半球面右侧是光滑的，左侧是粗糙的，O点为球心，A、B为两个完全相同的小物块（可视为质点），小物块A静止在球面的左侧，受到的摩擦力大 ... ...