课件编号6556303

六年级上册数学课件《圆的面积》 北京版(共18张PPT)

日期:2024-05-01 科目:数学 类型:小学课件 查看:69次 大小:1643041Byte 来源:二一课件通
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六年级,上册,数学课件,圆的面积,北京,18张
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(课件网) 如图:加工一张圆形桌面,需要用多大的木板? 联系 生活 , 提出 问题 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 什么叫做圆的面积? ∵ 长方形面积 = 长 × 宽 高 底 回忆:平行四边形的面积公式是怎样推导? 底 × 高 ∴平行四边形的面积 = 回顾 旧知 , 小结 方法 高 底 ∵ 平行四边形的面积 = 底 × 高 ∴ 三角形 的 面 积 = 底 × 高÷2 回忆:三角形的面积公式是怎样推导? 回忆:梯形的面积公式是怎样推导? 上底+下底 高 ∵ 平行四边形的面积 = 底 × 高 ∴ 梯形 的 面 积 = (上底+下底)× 高÷2 回忆:梯形的面积公式是怎样推导? 未知 已知 转化 剪拼 拼组 拼组 拼组 未知 已知 转化 不能 ? 提出 疑问 , 合作 探究 剪拼 ( )形 未知 已知 转化 动手尝试:剪一剪 拼一拼 八等份 十二等份 二十四等份 (1)小组内两人合作剪拼一个圆。 (2)把拼成的图形粘贴在长方形纸上。 (3)边剪边思考:原来的圆形与拼成的长方形有什么联系? 小组合作要求: 注意:完成得快的同学请及时地帮助其它同学。 从上往下看,你有什么发现? 把圆平均分的份数越多,每一份就越( ),拼成的图形越接近( )形。 八等份 十二等份 二十四等份 …… …… 汇报 交流 , 小结 发现 小组讨论: 这个近似的平行四边形的底和高分别 与圆的什么有关系? ( ) ( ) 半径 圆周长的一半 把圆平均分成若干等份,拼成一个近似的长方形。近似的长方形的长相当于( ), 长方形的宽相当于圆的( )。 因为长方形的面积=( )×( ), 所以圆的面积=( ) ×( ), 用字母表示S=( )×( )=( ) ( ) ( ) 半径 圆周长的一半 圆周长的一半 半径 圆周长的一半 半径 长 宽 πr r πr? 例1:加工一张圆形桌面,半径是5分米,需要用多少平方分米的木板? 前后 呼应 , 运用 公式 从题目中你知道了什么? 圆形草坪的直径是20m,每平方米草皮8元,铺满草坪需要多少钱? 20÷2=10(m) 314×8=2512(元) 3.14×10?=314(m?) 答:铺满草皮需要2512元。 要求铺满草坪需要多少钱,先要求出圆形草坪的面积是多少平方米。 说说你的收获 课堂 总结 , 回顾 收获

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