9.1 数据的调查和整理 项目 内 容 1.统计教室中每排每列各有多少个同学。 2.见教材第96页例题。 分析与解答: (1)每人写出自己出生的月份,再分类整理。 (2)分小组调查每个月出生的人数,并把结果记录在表中。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 人数 (3)分别把各组各月份出生的人数相加,把全班汇总的结果填入下表。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 人数 根据全班汇总的结果,可以找到对应的出生人数最多和最少的月份。 3.通过预习,我知道了调查与记录先要收集数据,记录数据的方法是多种多样的,要统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总。把数据按不同标准分类,可以得到不同的信息。 4.下面是某十字路口一分钟内各种车辆通行的统计情况。 自行车 摩托车 汽车 (1)填一填。 (2)涂一涂。 自行车 ( )辆 摩托车 ( )辆 汽车 ( )辆 自行车 摩托车 汽车 温馨 提示 知识准备:对生活的细心观察。 参考答案 1.略 2.略 3.略 4.(1)16 8 19 (2)略
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