课件27张PPT。第三节 天 气想一想：生活中有哪些天气现象？一、天气和我们1、天气的概念 一个地方短时间内大气的风雨、冷热、阴晴等状况。 2、如何描述天气？天气的阴晴 冷热（气温的高低） 有无雨或雪 风向、风力 ……“东边日出西边雨，道是无情却有情。”想一想：“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”同一时间，不同地方，天气不同。 同一地方，不同时间，天气不同。3、天气的特点：2012年7月21日至22日8时左右，中国大部分地区遭遇暴雨，其中北京及其周边地区遭遇61年来最强暴雨及洪涝灾害。截至8月6日，北京已有79人因此次暴雨死亡。? 时间短。4、天气的影响（想一想：天气影响人们的哪些活动？）? 同一地方不同时间，天气不同。 ? 同一时间不同地方，天气不同。 本报讯：夏收期间遇上了少 有的好天气，小寨村顺利完 成小麦收割任务。 东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟定了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。草船借箭自然中的天气预报蚂蚁搬家，将有雨下。 蜻蜓飞得低，出门带雨衣。 青蛙叫，大雨到。 早上馒头云，下午雷雨淋。 乌龟背冒汗，出门带雨伞。 久雨闻鸟声，不久转晴明。认识卫星云图绿色表示 。 白色表示 。云的颜色越白，表示云层愈厚，这种云区下面往往下雨就 。 蓝色表示 。陆地海洋云区 愈大二、识别常用天气符号常用的天气符号天气从某种天气状况转变成另一种天气状况：出现两个天气符号。 例如：表示晴转多云表示小雨转中雨风力指的是风的强弱风向指的是风的来向 西北风东南风说出下列符号表示的天气现象晴多云阴沙尘暴暴雨雾雷阵雨雨夹雪冰雹西北风6级台风大雪参看图中所给信息，模拟电视天气预报节目主持人，播报自己喜欢城市的天气预报。应用天气预报信息下列天气与图中所从事的活动是否恰当？请说明理由三、关注空气质量 城市空气质量级别的高低，一方面受自然因素的影响，例如：气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有的时候，人类活动的影响尤为重要。改善空气质量，保护大气环境人类活动全球变暖冰川融化、海平面上升台风、暴雨、高温、伏旱 二氧化碳增多等课 堂 小 结天气 与 我们常见的天气符号天气的特点卫星云图天气的概念天 气描述天气天气预报识记 天气 符号改善空气质量，保护大气环境交通生活农业军事天气与我们的关系课堂练习? 下列词语中，描写天气的是（ ） A、长冬无夏 B、终年炎热干燥 C、阳光明媚 D、四季分明 京藏高速公路西宁段因天气原因被迫关闭入口，估计当时的天气状况可能为（ ） A、阴天 B、大雾 C、多云 D、小雨 CB?下列城市空气质量最好的是（ ） A、北京 70 B、石家庄 100 C、大连 41 D、沈阳 107 ?下图是某地天气预报，请用天气符号表示。 C课外活动收看天气预报，记录西宁近一周的天气状况。 ... ...
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