和诚中学2019-2020学年高二11月周练 历史试卷 考试时间：45分钟 满分：100分 第I卷（选择题） 选择题（3x20分=60分） 1．亚里士多德说：“智者的技术就是无实在内容的、似是而非的智慧，智者就是靠似是而非的智慧赚钱的人。”在这里亚里士多德 A．否定智者注重实利和个人主义做法B．赞扬智者否定绝对权威的创新精神 C．要求把人置于世界和社会的中心对待D．认为智者在哲学上发现了“自我” 2．“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义主要在于（ ） A．彻底否定了神学的权威 B．促进了资本主义的发展 C．肯定人的价值和尊严 D．猛烈抨击了封建制度 3．17世纪中期以来，英国流传着一句民谚：“我的破茅屋，就是我的城堡。风能进，雨能进，国王不能进。”下列人物的思想中能体现这一民谚精髓的是 A．霍布斯 B．康德 C．洛克 D．伏尔泰 4．17—18世纪的欧洲出现了空前的中国文化热。很多启蒙思想家讴歌和赞美中国的体制、文官制度和伦理道德等，他们 “借孔子和儒家思想之力，冲破了桎梏他们自己的神权以及王权，因而进人了现代社会”。这种现象表明 A．当时中国的社会制度比欧洲各国优越B．中国文化在启蒙运动中起过积极作用 C．儒家学说与启蒙思想的主要内容相同D．中国文化蕴含自由平等与理性的特质 5．“这个世界和它所有的美好事物看来是由全能的上帝为了让人使用而首先创造与构建出来的……人有知识和能力去统治它、管理它……”据此，可知这一宗教观念（ ） A．为近代科学发展提供了精神动力 B．宣扬上帝对人世生活的主宰地位 C．强调反对禁欲，肯定来世享福 D．强调以神为本理念下的信仰自主 6．康德说：“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，但却绝不能实现思想方式的真正改革；而新的偏见也正如旧的一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。然而，这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西。”这说明康德认为启蒙运动的本质就是寻求 A．人身自由B．推翻专制C．思想自由D．主权在民 7．泰勒斯因为见到水有三态的变化，进而推想其他物质的形成也是依据相同的原理，提出“万物皆为水”的理论；苏格拉底认为“人应该节制肉身的欲望，解放灵魂，以唤起因肉体牵绊而被遗忘的知识”。柏拉图认为“所有人类感官感受到的知识和价值，都源自于理性世界”。综观这些希腊哲学家们的言论，我们可归纳出希腊哲学的共同特色是 A.就个别的表象，解释其形成的原因B.以隐晦的神喻来解释各事物的原因 C.不相信表象，转而探索背后的真相D.针对不同事物和现象提出个别答案 8．欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名，但到文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己的作品中留下签名，甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家 A．对自我价值的肯定B．对宗教权威的认同 C．对教会腐败的批判D．对现实生活的逃避 9．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：文艺复兴最初起源于意大利，因此，它反映了当时意大利的社会情况和价值观。以下不能佐证此观点的是 A.意大利最早出现了资本主义萌芽B.形成了追求现世幸福的思潮 C.世俗政权的发展与此密切相关 D.市民反对基督教，提倡人文主义 10．法国学者托克维尔在论述法国大革命时曾指出：“人们应当预见，大革命不是由某些具体事件而引导，而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。”“抽象的原则和普遍的理论”主要是指 A.马克思主义B.启蒙思想C.进化论D.基督教神学 11．近代以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程，先是从神的权威下解放，再从人的权 ... ...
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