河北省开滦二中2019-2020学年高二上学期期中考试生物试题

开滦二中2019～2020学年第一学期高二年级期中考试 生物试卷 说明： 1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第（1）页至第（7）页，第Ⅱ卷第（8）页至第（10）页。 2、本试卷共100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 注意事项： 1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的准考证号、科目填涂在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。 3、考试结束后，监考人员将试卷答题卡和机读卡一并收回。 一、选择题(1-40题每题1分，41-45题每题2分) 1、人的皮肤表皮细胞生活的液体环境是（ ） A．组织液 B．淋巴 C. 血浆 D. 组织液和血浆 2、在人体内环境中可以发生的生化反应是( ) A．组织液中某些蛋白质的合成 B．碳酸氢盐的形成 C．麦芽糖的水解 D．丙酮酸的氧化分解 3、内环境稳态调节机制的现代观点是：（ ） A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液—免疫调节 D．神经—体液调节 4、 初中生小张正处于身体发育的快速增长期， 但其经常感觉到腿抽筋并有严重蛀牙，他可能需要补充无机盐（ ） A. Na+ B. Ca2+ C. Mg2+ D. Zn2+ 5、下列关于人体神经调节的叙述，不正确的是（ ） A． 结构基础是反射弧 B． 基本方式是反射 C． 不存在信息传递 D． 膝跳反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中 6、将灵敏的电位计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面，若在d点对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针的偏转情况是（ ） A． 不偏转 B． 偏转一次 C． 偏转两次 D． 先左后右，再向右 7、右图是甲状腺激素分泌调控模式图，图中字母表示腺体、“+”表示促进、“-”表示抑制，数字表示过程，下列叙述正确的是（ ） A. 代表分级调节的是①②过程 B. 代表反馈调节的是①④过程 C. a既具有神经功能，又具有内分泌功能 D. c产生的激素可直接影响神经系统的发育 8、甲、乙两人皆因患病身体消瘦，甲有多饮、多食、多尿的症状，乙有亢奋症状，以下针对两人的治疗方法可能有效的是（　　） A．甲口服胰岛素 B．甲注射胰岛素 C．乙口服甲状腺激素 D．乙注射甲状腺激素 9、下面不属于激素调节特征的是（　　） A．微量高效 B．作用时间长 C．通过体液运输 D．作用于靶器官、靶细胞 10、运动员剧烈运动大量出汗时，机体( ) A.渗透压感受器兴奋，导致口渴 B.乳酸积累，导致血浆pH显著下降 C.产热大于散热，导致体温显著升高 D.大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌 11、健康人进入低温环境中，机体不太可能发生的是( ) A．散热多于产热 B．脂肪分解加快 C．骨骼肌战栗 D．皮肤温度下降 12、图中X代表的是（ ） A． 效应T细胞 B． B细胞 C． 吞噬细胞 D． 浆细胞 13、胃酸能杀死病原微生物和泪液的杀菌作用，在生物学上叫做（ ） A． 第一道防线 B． 第二道防线 C． 体液免疫 D． 特异性免疫 14、关于过敏反应的描述,正确的是（ ） A．发生过敏反应的人，之前必定接受过同种过敏原的刺激 B．反应特点是发病迅速，反应强烈，但消退较慢 C．青霉素属于过敏原，而室内尘土和牛奶不属于过敏原 D．过敏反应属于自身免疫疾病，一般会损伤组织 15、如图甲、乙、丙、丁、戊中，燕麦胚芽鞘直立生长的是 A．甲、乙 B．甲、丙 C．甲、丁 D．甲、戊 16、下列关于下图植物中生长素合成、分布、运输、生理作用的解释合理的是( ) A.单侧光影响生长素的合成 B.根部顶端优势与横向运输有关 C.a处合成的生长素通过极性运输到达根尖 D.生长素浓度高低依次是b＞c＞d＞a 17、科学家从人体的尿液中提取分离了生长素，这是第一种被发现的植物激素，下列有关生长素的说法正确的是 A. 生长素由色氨酸转变而来，该过程可发生在人体细胞中 B. 由于人体细 ... ...