人教版九年级物理 17.5欧姆定律 复习 教案

教学设计 (九年级物理第十三章第三节) 课题：欧姆定律复习 考点 考点1：探究电流、电阻与电压之间的关系。 考点2：欧姆定律的公式及变形式 考点3：会运动欧姆定律公式简单计算 教学重点 会画电路图及实物图，运用欧姆定律简单计算。 教学难点 通过电路图画实物图及运用欧姆定律进行简单计算 教学方法 教具和媒体 多媒体、课件 教学程序及内容 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 一、复习小测 同学们通过练习，复习上节课复习的内容 学生思考、练习 学生通过温故自新 二、探究电流与电压、电阻的关系 探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。 a 、如何研究电流与电压之间的关系。 b 、如何研究电流与电阻之间的关系。 2、那通过探究实验，能得出什么结论呢？ a 、保持电阻不变，改变电阻两端电压。 b 、保持电压不变，改变电阻的大小。 1.电压不变：导体中的电流跟导体的电阻成反比。 2.电阻不变：导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。 让学生回忆实验的做法，能更好的掌握好控制变量法。 锻炼学生总结实验结论的能力 三、复习欧姆定律 四、展示学生作业 欧姆定律内容： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反。 拿有典型错误的学生练习拿多媒体展示 学生通过练习，巩固欧姆定律。 检查同学练习的错误，检查自己的练习是否正确 学生通过练习进一步巩固 锻炼学生自主学习反思的能力 三、归纳小结 提问：本节课学习到了什么？ 回答 培养学生归纳总结的习惯。 四、布置作业 完成学案、复习指导 巩固知识 五、教学后记 复习引导学生能够快速的回顾前面学过的知识点，通过练习再巩固。 板书设计： 电压不变：导体中的电流跟导体的电阻成反比。 电阻不变：导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。 欧姆定律复习 2、欧姆定律内容： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反。 教学说明： 本节内容是初二已经学习过的欧姆定律，通过先复习实验，引导学生回顾探究电流与电压、电阻实验是如何做的，从而再引导学生通过实验，总结出相应的结论，推导出欧姆定律，也让学生再次体会控制变量法的实质意思。 、欧姆定律在中考中是要求计算的，所以理解欧姆定律公式的同时，还要求学生能通过欧姆定律的公式及其变形式，进行简单的计算。在课堂上边讲边练就显得尤为重要，能够及时让学生练习，也能及时让老师指出学生在哪些地方有不足，能够适当的提高教学效率。