课件121张PPT。专题二 地球运动日出东北日出东北昼夜平分向南北两侧递减【尝试自解】A【尝试自解】C(4)有关行程时间的计算(见前正文)。昼长时数＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2 夜长时数＝日出时间×2＝(24－日落时间)×2 【尝试自解】（1）D （2）ABBDACABBD图1 校园局部平面图图2 二十四节气CACABCDBBBDADCDBDADBCDDACDCBB专题二 地球运动 【p8】 年份 考题 考点 命题素材 备考建议 2019 天津卷·T10～11 时间计算与公转意义 外出旅游拍日出景观 江苏卷·T10～11 公转的地理意义 雾灵山部分日期的日出和日落时刻 2018 全国卷Ⅰ·T10 太阳方位 旅游途中太阳方位与选座 全国卷Ⅰ·T6 时间计算 南极恩克斯堡岛的经纬网图 海南卷·T13 太阳高度的变化 区域经纬网图 2017 全国卷Ⅱ·T5 昼夜长短变化 汽车轮胎测试场 全国卷Ⅲ·T10 地球运动特征与自转意义 四季季节特征 天津卷·T6 昼夜长短的变化 学校旗杆影子的长短 近五年全国卷中，考查地球运动特征与自转意义、时间计算和昼夜长短变化的三个考点，均以选择题形式出现，以中等难度为主，且多以生活中场景为素材，考查地理计算与逻辑推理能力。复习备考建议强化基础知识，基本能力的学习，不必过分加大知识深度的训练，但对热点一定要通过变式不断加深理解和做题速度。 【p16】 【p17】 一、地球的自转 1．地球自转的方向、速度、周期 2．地球自转的地理意义 (1)昼夜交替现象 (2)水平运动物体偏向 (3)时间计算与日期变更 ①在计算时间时，关键是分清已知和所求的是地方时还是区时，然后绘图计算。 如已知甲地(120°W)地方时为5时，求乙地(120°E)的地方时。 方法步骤如下： 计算公式如下： 乙地地方时＝甲地地方时±时间差(乙地区时＝甲地区时±时区差×1小时) ②有关行程时间的计算 若有一架飞机某日某时从A地起飞，经过m小时飞行，降落在B地，求飞机降落时B地的时间。 分析方法如下： 计算公式如下： 降落时B地时间＝起飞时A地时间±时差＋行程时间(m) 注意：正负选取原则，B地在A地东侧时取“＋”，B地在A地西侧时取“－”(东加西减)。 ③日期范围和比值的计算 日期范围的确定关键是根据已知条件计算出0时所在经线的度数。(见下图) 新的一天(n＋1)：从0时所在经线向东到180°经线； 旧的一天(n)：从0时所在经线向西到180°经线。 日期比值的确定： 新旧两天之比＝(n＋1)日所跨经度/n日所跨经度； 新的一天占全球的比值＝(n＋1)日所跨经度/360°； 旧的一天占全球的比值＝n日所跨经度/360°。 二、地球的公转 1．地球公转的方向、速度、周期 2．地球公转的轨道、黄赤交角及图示 3．地球公转的地理意义 (1)正午太阳高度的计算方法 ①某地所求地点的正午太阳高度＝90°－所求地点与直射点的纬度差。 ②极点的太阳高度＝直射点的纬度。 ③出现极昼(极夜)的纬度与直射点的纬度互余。 (2)昼夜长短的变化规律 因春秋分昼夜平分，故昼长于夜为夏半年，昼短于夜为冬半年。如下所述： ①昼长于夜，昼长>12小时，为夏半年，北半球接近7月，南半球接近1月； ②昼短于夜，昼长<12小时，为冬半年，北半球接近1月，南半球接近7月； ③日出早于6时(如5时)，日落晚于18时(如19时)，为夏半年； ④日出晚于6时(如7时)，日落早于18时(如17时)，为冬半年。 (3)四季变化和五带分布 四季的形成———来自天文的信息提取 季节判断问题是高考中经常出现的问题，第一步判断错误后面的问题就会全错，如果将这类问题加以归纳，找出规律就会大大减少答题的错误，常见的方法有：①利用半球图来判断，根据太阳直射点的位置，极昼极夜的范围，昼夜长短的变化来判断；②根据太阳高度角的大小来判断；③根据日落日出的方向来判断；④根据公转位置和速度判断；⑤根据日影的长短来判断；⑥利用等 ... ...
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