课件编号6563444

部编版语文八年级上册名著导读《红星照耀中国》课件 (共23张幻灯片)

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:初中课件 查看:61次 大小:4144896Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 名著导读 《红星照耀中国》 ——— 纪实作品的阅读 猜读题目:由书名猜一猜内容 《红星照耀中国》 浏览序言:根据下表提示,运用跳读法采集信息点, 记录到表中。 作者 美国 埃德加·斯诺 采访时间 采访路线 采访对象 采访内容 采访感想 1936年 西安事变前夕 北平———西安———保安———预旺———保安———西安 毛泽东、周恩来、朱德、彭德———…红军战士、农民、工人、知识分子 中国革命的原因和目的 不可征服的力量 红星照耀中国 关于红军长征的介绍 对中国共产党和红军主要领导人的采访 中国共产党的抗日政策,红军的军事策略 作者整个采访经历和感受 三读目录,由此深入全文,进行分享交流 借助目录找出你在读书过程中感兴趣的一个人物,再次快速阅读,回顾了解他是怎样的人,阅读中把你关注到的细节简要记录在练习本上,准备做一个人物的口头介绍,进行分享交流。 认识红军,挖掘精神 同学们分享了不少自己喜欢的人物,那么从这些人物及事件中你都看到了他们具备哪些精神? 中国共产党的宣传和行动,使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念,有了必须行动起来的新的理念。他对长征表达了钦佩之情,断言长征是一场战略撤退,称赞长征是一部英雄史诗,是现代世上无与伦比的一次远征。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界。 小结: 这节课,我们从序言和目录入手,对《红星照耀中国》这部书进行了回顾探究,了解了作者的创作过程,也学习了读纪实性作品的基本方法。同学们能回顾一下咱们学到的读书方法吗? 读题目,猜其内容;读序言,观其大略; 读目录,抓其精要;读正文,探其究竟。 作业: 一、填空题 1、“这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子的他走上前来,用温文尔雅 的口气向我打招呼:‘哈喽,你想找什么人吗?’”他是用英语讲的,这个人物是 。 2. 埃德加·斯诺于1936年6 月到苏区临时首都 (今陕西志丹县)采访了毛泽东并搜集到有关红军长征的第一手资料后约20天后斯诺一行到达红军西方野战军司令部所在地— (今宁夏同心县)受到红军的热烈欢迎。 、聂荣臻、左权等人在一个场院上为他们举行了欢迎大会。 二、 问答题 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” 请回答: (1)斯诺所说的“这场军事政变”发生在哪一年?是谁发动的? _____ (2)“这场军事政变”的动机是什么? _____ (3)“这场军事政变”的结果如何?有何历史意义? _____ 谢谢各位老师光临指导! ... ...

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