2.2 谋求互利共赢 复习课件 (共23张PPT)

课件23张PPT。人教版道德与法治九年级下册2.2 谋求互利共赢第二课 构建人类命运共同体知识框架知识要点1.构建人类命运共同体的原因。 (1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 (2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。例如，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。2.构建人类命运共同体的做法。 (1)构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 (2)构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。3．构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同的原因。 由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。4．构建人类命运共同体，青少年的做法。 (1)关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 (2)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。巩固练习1．2018年4月10日，习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上发表主旨演讲。他指出，从顺应历史潮流、增进人类福祉出发，我提出推动构建人类命运共同体的倡议，并同有关各方多次深入交换意见。我高兴地看到，这一倡议得到越来越多国家和人民欢迎和认同，并被写进了联合国重要文件。习近平主席之所以提出推动构建人类命运共同体，是因为( ) A．人类面临的共同问题和挑战关系整个人类的生存和发展 B．中国的综合国力最强，地位最高 C．国家之间只有合作，没有竞争 D．国家之间将会融合，消除差异 A2. “孤举者难起,众行者易趋”“滴水不成海,独木难成林”,从世界发展的角度理解,两句格言共同说明的道理是(　 　) A.构建人类命运共同体是世界各国的必然选择 B.团结的集体能形成强大的合力 C.发扬团队精神有助于事业的成功 D.人类生活在同一个地球 A3．2011年以来，由于战乱、冲突、地区动荡造成的中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了逃避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲，有的却在路途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。对此，下列说法错误的是( ) A．威胁世界和平与发展的因素依然存在 B．我们要建设一个开放包容、清洁美丽的世界 C．我们要关爱生命、尊重生命的价值 D ... ...