课件18张PPT。 加与减（二）古人计数（第2课时）一年级数学·上 新课标[北师] 第7单元巩固读数并说出几个十几个一在下面（ ）里填上“﹤ ”“﹥ ”“ ＝ ”4（ ）57（ ）58（ ）910（ ）92（ ）37（ ）710~20各数的顺序从前往后数：10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。大从后往前数：20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10。小12在11的后面，在13的前面比一比12 ﹥ 1113 ﹥ 12后面的数大于前面的数 20以内数的大小比一比，谁大？谁小？方法一：观察直尺，数14在数12的右侧，所以14大，12小。所以14大，12小。<16比15多1，比17少1比一比相邻的数后面数比前面数多1， 前面数比后面数少119在18和20中间比一比说一说知识点5 古人计数古人这样表示12，你能用这样的方式表示13吗？123.填一填。提示：尺子上的数从左到右依次增大。学以致用3.填一填。121314171920学以致用＞＜＞＜学以致用4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。1317学以致用5.圈一圈，写一写。课堂小结2. 按顺序排列是11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。1.十位上是几就是几十，个位上是几就是几个一。1. 计数器从右边起，第一位是个位，有几个一就在个位上写 几，一个也没有就写0。第二位是十位，有几个十就在十 位上写几，一个也没有则为一位数，十位上省略不写。1. 直尺上，10~20各数，右边的数比左边的数大。 数学家华罗庚 华罗庚是一位只有初中文凭的世界一流数学家。他在初中毕业后，因交不起学费而失学。后来他用了七年的时间自学了高中、大学里的全部课程，并先后在国内外几所大学任教，并在19岁开始发表数学专业论文，后终成为著名的数学家。再 见
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