Unit 1 Classroom Lesson 3 课件+教案+习题+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 人教新起点小学英语一年级下册 Unit 1 Classroom Lesson 3 教学设计（P6） 课题 Unit 1 Classroom Lesson 3 单元 第一单元 学科 英语 年级 一年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够进一步复习本单元的六个核心单词：in, on ,under, desk, chair, blackboard。 2、能够在情境中进一步运用句型：Where is the _____ It’s in / on / under the _____. 3、能够完成课本P6 Find and say 的活动。 4、能够初步认读字母ABCD。 5、能够练习唱本单元的补充歌曲。 二、语言知识 1、能够了解英语中“询问与回复事物所在地点”的语言表达形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够进一步复习本单元的六个核心单词：in, on ,under, desk, chair, blackboard。 2、能够在情境中进一步运用句型：Where is the _____ It’s in / on / under the _____. 3、能够完成课本P6 Find and say 的活动。 4、能够初步认读字母ABCD。 难点 1、能够在情境中进一步运用句型：Where is the _____ It’s in / on / under the _____. 2、能够完成课本P6 Find and say 的活动。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P4的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。 学生看视频，唱歌谣。 （1）在歌谣中复习已经学过的一些核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。 Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 进一步复习词汇： in, on ,under, desk, chair, blackboard。 What’s missing 教师播放课件，呈现任务要求、苹果树和单词，要求学生看课件，哪个单词不见了，就说出哪个单词。 学生看课件，哪个单词不见了，就说出哪个单词。 进一步巩固单词，做到见词能读，锻炼反应能力。 Let’s bomb 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看到图片说单词，看到炸弹就说bomb。 学生看到图片说单词，看到炸弹就说bomb。 进一步巩固单词，做到见图说词，锻炼反应能力。 Look, ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，自问自答。 学生看图片，自问自答。 巩固句型： Where is the _____ It’s in / on / under the _____. Point and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，教师指着图片中的事物，要求学生看课件，说出老师所指图片对应的单词。 学生看课件，说出老师所指图片对应的单词。 复习词汇，为下一个学习活动做好准备。 Look and answer 教师播放课件，呈现任务要求和图片，教师提出问题，要求学生看图片，回答老师的问题。 学生看图片，回答老师的问题。 学生了解如何玩课本P6 Find and say 的游戏。 Find and say 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生两人一组，看图片，找事物，互问互答。 学生两人一组，看图片，找事物，互问互答。 能够完成课本P6 Find and say 的活动。 Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和“字母歌”的视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏字母歌。 学生看视频，欣赏字母歌。 通过字母歌，感知字母，引出字母。 Look and learn 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，学字母。 学生看图片，学字母。 能够初步认读字母ABCD。 Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求、图片和歌谣，要求学生看课件，唱歌谣。 学生看课件， ... ...