中小学教育资源及组卷应用平台 第1节 质量（第2课时） 【知识清单】 1、物体中所含?????????? 的多少叫作质量。质量通常用字母?????????表示 2、完成下列单位换算：?(1)?240kg=??t；???(2)?750mg=??g； (3)?980g=??kg=????mg。? 3、一个鸡蛋的质量约50????，一个苹果的质量约为0.2????。 4实验中常用 来测量物体的质量，称质量时，物体放在天平的 盘，砝码加在 盘，加砝码时先加质量 的后加质量 的，最后加 ，直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体的质量= + 。 5、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用 加减砝码，；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放。如何称烧杯中水的质量？水的质量= — 6、质量是物体的固有属性，它不随 、 、 、 而改变。1kg的冰化成水后质量为 ，2kg的面拿到月球上质量为 ，一铁丝把它弯成铁环质量 （变、不变）。 【基础达标】 1、质量是_____的属性，不论是固体、_____体，还是_____体都有质量．质量不随物体的____、____、____而改变，也不随物体的____而改变．?? 2、一块铜的质量将发生变化的情况是(???????)???? A．将铜块从北极带到赤道??? ?B．将铜块锉成圆台? ??? C．将铜块从15℃加热到50℃????D．将铜块熔化成液态铜 3、一个物体从距离地面20m的高处落下，到距离地面5m处，它的质量将(???????)? ?? ?A．减小?????B．增大??????C．不变???????D．无法判断 4、使用天平时，应将被称量物体放在天平的(???????)? ?? ?A．左盘?? B．右盘?? C．左、右盘都可以???D．要根据被称物体的状态决定 5、使用天平时，取砝码必须用镊子，其原因主要是(?????????)? A．传统习惯性?? B．砝码不易弄脏生锈? C．可轻轻地将砝码放在托盘上，天平不易损坏 ?D．以上说法都不对 6、托盘天平的使用： (1)?对放在水平桌面上的天平进行调节；先将游码放在标尺????????????? ?的???????????? ?刻度线处。若发现指针在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向????????????? ?(填“左”或“右”)调节。 (2)?用调节好的天平称铜块的质量：把铜块放在天平的??????? ?盘内。? 7、使用天平时，下列哪些做法是错误的，将序号填在横线上???????? ?。???? A．用手摸天平托盘? ??B．把化学药品直接放在左盘上???C．用镊子夹取砝码，不用手拿?????D．把潮湿的东西放在天平托盘中? ????E．加减砝码要轻拿轻放，用后及时放回砝码盒内????F．加在天平托盘中的物品质量不超过它的称量范围 【能力提升】 1、下列关于质量的说法中正确的是 （ ） A. 1kg铜比1kg棉花质量大 B. 水结成冰后，体积增大，质量也增大 C. 将铁块从20℃加热到70℃后，铁块的质量不变 D. 将一个铜块放在空气中或放在水中，质量是不同的 2、称量前要把天平放在_____台上。把游码置于标尺左端的_____处。调节_____，使横梁平衡。测量时把待测物体放在天平_____盘中。用镊子向_____盘中先____后____的顺序加减砝码。并调节_____，直到横梁恢复_____。待测物体的质量等于右盘中_____的总质量加上游码在标尺上所对的_____。 3、小明同学在用天平测物体的质量的实验中，首先取来托盘 天平放在水平桌面上，发现如图甲所示的情况： （1）他应采取的措施是应向_____(填“左”或“右”) 旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处． （2）天平调节平衡后，小明按如图乙所示的方法来称量物体 的质量，他操作时犯的错误是：_____ （3）改正错误后在称量过程中，多次增减砝码，当加入最小5 g的砝码后，又出现了如图甲所示的情况，此时应移动_____使横梁恢复平衡．天平再次平衡后,若盘中砝码和游码位置如图丙所示，则被测物体的质量为_____g. 4、用一架已调节好平衡的天平称量物体，由于砝码的使 ... ...
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