课件编号6578347

9.2 增强生命的韧性 课件(共33张PPT)

日期:2024-05-06 科目:政治 类型:初中课件 查看:49次 大小:12510520Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
增强,生命,韧性,课件,33张,PPT
  • cover
课件33张PPT。让生命舞起来第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第2课时 增强生命的韧性自主学习1、挫折的含义。 2、人们对挫折的认识和态度有何不同? 3、怎样正确认识挫折?(挫折对我们产生哪些影响? 4、造成挫折的原因 5、怎样发掘生命的力量?(面对挫折时,我们应该怎么做?)--重点 运用你的经验:感受挫折 在你的记忆中有哪些“不愉快”的事?你是怎样面对的?考试失败、别人指责、家庭贫困亲人离去、伤残等 生活中的挫折时我们生命成长的一部分,面对挫折,我们不能一味消沉,而要及时调整自己,正确看待挫折,并能愈挫愈勇,战胜挫折。目标失利阻碍损失失败1. 什么是挫折?(挫折的内涵)P105 生活的道路并不总是一条平坦的道 路,在我们怀揣美好的愿望、目标、 期待去努力的过程中,难免会 遇到一些阻碍、失利乃至失败。 这些阻碍、失利和失败,就是 人们常说的 挫折。一 生活难免有挫折 从演员到监制再到投资人、老板,黄晓明一步步通过自己的努力完成了 “奋斗”背后的艰辛,更加深有体会。“很多孩子不知道成功背后有很多心酸,这是一个很好的机会去告诉她们,人生并不是一帆风顺,跌宕起伏,有时候你是需要挫折的。而《加油!美少女》这是一个很好的让这些孩子们破茧成蝶的机会。我来就是希望能够让她们知道这一点,并且明白怎么去努力。 地震洪水请你分析造成这些挫折的原因是什么?泥石流火山喷发车祸叙利亚冲突中受伤的孩子请你分析造成这些挫折的原因是什么? 家庭变故、教育不当,会给青少年 造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和 失落。家庭因素个人因素引起挫折的因素自身因素(由于自身智力、外貌、生理缺陷带来的限制,自身道德品质缺陷…)家庭、学校、社会因素 (如:老师教育不当、同学关系不融洽、父母的粗暴、社会政治因素等)意外事故(非人为故意或过失,而是出于不能抗拒或不能预见的原因引起的伤害)自然灾害(不能预测和及时防范的天灾)2在这些情境中: 1、你认为哪些是挫折,哪些不是挫折?为什么? 2、说说你曾经遇到的挫折,看看你认为的挫折,在其他同学眼里是否也是挫折。探究与分享 P105生活难免有些挫折 草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹的身上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。 学生思考:这个故事告诉我们什么道理? 在人生道路上,难免会遇到这样那样的挫折,当生命遭遇挫折时,我们要学会对待正确挫折。材料分析小丽也考了58分,她认为自己真笨,不是学习的料,今后再努力也没有用。 数学考试中,小华考了58分,她认为自己学习还有很多不足,今后要更加努力,下次一定能考好;58分58分VS面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应; 即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的; 同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。2、人们对挫折的认识和态度有何不同 (面对挫折,人们的反应是怎样的,为什么?) P106 (1)面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。(2)产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。O请选择你面对挫折时的感受(可以 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~