2019年秋五年级语文第三次月考试卷 评分 一、基础训练。(35分) 1.看拼音，写词语。(8分) huǎng hū cí xiáng qí shì zāo gāo （ ） （ ） （ ） （ ） lǒu bào zì háo cán jiǎn kè zhàn （ ） （ ） （ ） （ ） 2.把下列词语补充完整。(9分) 欢( )笑( ) 失魂( )( ) 大( )一惊 ( )( )欲聋 破烂( )( ) 得( )扬( ) ( )( )难当 无( )自( ) 一如( )( ) 3.写出下列词语的近义词和反义词。(6分) 近义词: 残忍———（ ） 后悔一一（ ） 遣责一一（ ） 反义词: 冷漠———（ ） 瘦小———（ ） 熟悉一一（ ） 4.选词填空。(5分) 交织 编织 (1)这些年来，我少年时代听到的两种声音一直( )在我的耳际。 (2)妈妈今年冬天为我( )了一件新毛衣。 赞赏 赞叹 赞扬 赞美 (3)母亲搂着我，不住地( )。 (4)父亲一定会比母亲更加( )我这首精彩的诗。 (5)外国游人对詹天佑的巧妙设计( )不已。 5、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分) （1）松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。( ) （2）“太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。”这句话前后之间是因果关系。 ( ) （3）“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。( ) （4）《松鼠》的作者是法国的法布尔。 ( ) 6.我是小小书法家。(3分) 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 二、能力提升。(14分) 1.按要求写句子。(6分) (1)《慈母情深》的作者是高晓声写的。(改病句) (2)母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句) (3)难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句) 2.给下面文段加上标点。(2分) (1)亲爱的 我真不懂你是什么意思 母亲嚷着 这不是在你的公司里 (2)巴迪还是个孩子 这是他写的第一首诗 他需要鼓励 3.课文回顾。(6分) (1)《慈母情深》一文通过写一件 的事，表达了“我”对 的情感，也说明了 的伟大。 (2)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课中，母亲对“我”写的诗的看法是 ，父亲对“我”写的诗的看法是 。“我”从他们的不同看法中得到的收获是 。 三、阅读乐园。(26分) (一)课内阅读。(14分) 旁边一个女人停止(路 踏)缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给!没你这么当妈的!供(gōng gòng)他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞( sāi sè)在我手里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲(qū qǔ)了背，立刻又将头(伏 俯)在缝纫机板上了，立刻又(陷 馅)入手脚并用的机械忙(碌 禄)状态…… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么疲小!那一天我第一次觉得自己长大了，应( yīng yìng)该是一个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… L在括号里选择正确的汉字和读音，打上“√＂。(4分) 2.文段中省略号的作用是( )(2分) A.内容省略 B.话题转换 C.话没说完 D.话被打断 3.文中有一句话，告诉了我们母亲的负担是多么的沉重，请用“ ”把它画出来。(2分) 4.用“ ”画出文中表现母亲辛劳繁忙的句子，这个句子运用了 的修辞手法。(4分) 5.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”猜想一下:当时我心里会是怎样想的?(2分) (二)课外阅读。(12分) 最珍贵的废书 一天，收拾屋子，打扫出两本布满尘土的小学课本。妻子说还不扔了?我抚 摩着书半晌没说话。书是我上高中时妈妈为我买的。妈妈是个一字不识的苗家妇女。家乡有种风俗，一个女人在去世时，口里必须含银(或金)才能入土为安，所以在贫因人家，攒钱置办一件小小的 ... ...
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