Unit 6 Meet my family PB Let’s learn(公开课）优质课件 教案 练习 动画素材

==================资料简介======================
~$Unit 2 My week PA Let’s learn 课件
Unit 6 Meet my family PB Let’s learn 课件:25张PPT
人教PEP英语四年级上册Unit 6 Meet my family PB Let’s learn课时教案
课题
PB let’s learn
单元
Unit 6
学科
英语
年级
四上

学习
目标
能够听说读写单词doctor, nurse, driver, farmer, cook等
2. 能够运用句型What’s his/her job He/She is a _____.谈论家庭成员的职业。
3. 能完成play部分的游戏，并能大胆展示。能通过游戏你比划我来猜和歌曲巩固所学单词和句型。

重点
能够听说读写单词doctor, nurse, driver, farmer, cook等

难点
能够运用句型What’s his/her job He/She is a _____.谈论家庭成员的职业。

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

Warm-up
Let’s sing: Family song
Let’s sing
歌曲热身导入。

Presentation and practice
游戏：Magic eyes! 快速翻译出苹果上的单词， 就能帮助刺猬拿到苹果哦！复习A部分单词。
Talk about your family. 拿出自己的全家福， 进行问答， How many people are there in your family
Lead in：Sarah and Chen Jie are talking. Hi. Meet my family. They are helpful.讲解单词helpful， What do they do他们都是做什么的呢？我们一起去看看吧
Presentation: This is my father.呈现一张父父亲图片， 然后提问What’s your father’s job通过Sarah的回答引出单词doctor， 音频图片帮助学生理解单词，
类似方法讲解其他单词 nurse, driver, farmer, cook等，音频跟读， 图片等帮助理解单词， 例句展示。
游戏：快速反应。跟着手指的方向，快速读出单词， 看谁又快有准哦
游戏，踢足球， 踢出足球中会出现一个单词， 快速读出足球中的单词
播放learn部分动画，学生跟读
呈现learn部分局部文本， 听音频补充对话内容，介绍家庭成员职业。
Language point： What’s your father’s job该句意思是你的父亲是做什么工作的。该句型是用来询问某人的职业， 某人的职业可以用代词或者名词所有格形式。 回答可以是：He/She is a +职业名词。例句展示
Ask and answer：Pair work
1.角色扮演介绍家人职业。
2. 上台展示
Listen, number and match， 先听音标序， 然后再把图片和单词连线
Introduce your family， 呈现两个示例，图片和例句， 两人一组， 说说家庭成员的职业吧。
播放play部分动画， 注意模仿语音语调，
展示场景， 看图， 音频跟读， 补充对话，
15. Practice：1.四人一组.问答练习，2. 轮流做动作.其他同学问答，3.展示新对话，语音语调正确。What’s his/her jobHe/She is a _____.
16. 游戏：I do you guess我比划你来猜。
1. 老师课前准备一些单词卡， 比如doctor， driver等。
2. 两人一组，A同学上台随机抽取
一个单词卡， 然后根据单词卡做动作，
下面同学问， What’s his/her job， B同学根据A 同学的动作猜测， He/She is a _____.猜对小组加一分
17.Let’s sing: My family
导入
话题导入
学习新知
音频跟读
积极参加游戏
Watch and learn
语言点讲解
Practice
听力训练
情景运用
小组合作
游戏
歌曲

话题导入
图片音频帮助学生记忆
图片音频教学
游戏， 帮助学生记忆单词
游戏吸引学生注意力
小组合作
更好的掌握新授内容
小组合作
巩固所学内容

Summary and Homework
Summary
doctor, nurse ... ...