A级 抓基础 1．体育课结束后，小聪捡起一楼地面上的篮球并带到四楼教室放下．已知篮球的质量为600 g，教室到一楼地面的高度为10 m，则该过程中，小聪对篮球所做的功最接近于( ) A．10 J B．60 J C．100 J D．6 000 J 解析：小聪对篮球所做的功最接近于W＝mgh＝0.6×10×10 J＝60 J，故选项B正确． 答案：B 2．如图所示，拖着轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法．某受训者拖着轮胎在水平直道上匀速跑了一段距离，下列说法正确的是( ) A．地面对轮胎的摩擦力不做功 B．重力对轮胎做负功 C．绳子的拉力对轮胎不做功 D．轮胎所受的合力不做功 解析：由题知轮胎受到地面的摩擦力方向水平向左，而位移水平向右，两者夹角为180°，则地面对轮胎的摩擦力做负功，故选项A错误；由于重力方向竖直向下，与轮胎的位移方向相互垂直，故重力不做功，故选项B错误；设拉力与水平方向的夹角为α，由于α是锐角，所以绳子的拉力对轮胎做正功，故选项C错误；根据动能定理可知轮胎所受的合力不做功，故选项D正确． 答案：D 3.两个互相垂直的力F1与F2作用在同一物体上，使物体运动，如图所示，物体通过一段位移，力F1对物体做功4 J，力F2对物体做功3 J，则力F1和F2的合力对物体做的功为( ) A．7 J B．5 J C．3.5 J D．1 J 解析：当有多个力对物体做功时，总功就等于各个力对物体做功的和．由于力F1对物体做功4 J，力F2对物体做功3 J，所以F1与F2的合力对物体做的总功W＝3 J＋4 J＝7 J，故选A. 答案：A 4.用一根轻绳拴住一个物体，如图所示．若整体以加速度a向下做减速运动，则作用在物体上的各力做功的情况是( ) A．重力做正功，拉力做负功，合外力做负功 B．重力做正功，拉力做负功，合外力做正功 C．重力做正功，拉力做正功，合外力做正功 D．重力做负功，拉力做负功，合外力做正功 解析：物体向下运动，重力与位移方向夹角为0，故重力做正功；拉力方向向上，与位移方向夹角为180°，故拉力做负功；物体做减速运动，动能减小，根据动量定理可知合外力做负功，故选项A正确． 答案：A 5．如图所示，在加速运动的车厢中，一个人用力向前推车厢，人相对车厢未移动，则下列说法中不正确的是( ) A．人对车不做功 B．人对车做负功 C．推力对车做正功 D．车对人做正功 解析：在加速向左运动的车厢中，人的加速度向左，根据牛顿第二定律得出人受的合力向左，人受力在竖直方向平衡，人的合力是由车厢对人的力提供的，所以车厢对人的力向左，所以车厢对人做正功，D正确；根据牛顿第三定律人对车厢的合力应向右，所以人对车做负功，所以A错误，B正确；人对车厢的推力向左，车向左运动，所以人对车厢的推力做正功，故C正确． 答案：A 6．如图所示，一质量为m的木块静止在倾角为θ的斜面上，木块与斜面间动摩擦因数为μ，在斜面与木块一起沿水平面向左匀速移动距离L的过程中，摩擦力对木块所做的功为( ) A．0 B．－μmgLcos2 θ C．－mgLsin θcos θ D．－mgLsin 2θ 解析：木块与斜面一起向左移动，由平衡条件得Ff＝mgsin θ，摩擦力做的功为Wf＝－Ffcos θ·L＝－mgLsin θcos θ，故C正确，A、B、D错误． 答案：C 7.如图所示，均匀长木板长l＝40 cm，放在水平桌面上，它的右端与桌边相齐，木板质量为m＝2 kg，与桌面间的动摩擦因数μ＝0.2.今用水平推力F将其匀速推下桌子，则水平推力做功为(g取10 m/s2) A．0.8 J B．1.6 J C．8 J D．4 J 解析：只要将木板的重心推离桌面，木板就会掉下桌面，由滑动摩擦力公式得f＝FN＝μmg＝0.2×2×10 N＝4 N，W＝F·x＝4×0.2 J＝0.8 J，A正确．明确木板离开桌面的临界条件，准确利用功的公式求解． 答案：A B级 提能力 8．如图所示，滑轮和绳的质量及摩擦不计，用力F开始提升原来静 ... ...
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