10.2《天下兴亡 匹夫有责》同步课时练习（有答案）

八年级道德与法治4.10.2《天下兴亡 匹夫有责》同步课时练习 一、单项选择题 1．中国是一个具有勤劳勇敢传统的民族。我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”我国《中小学生守则》中也有“积极参加劳动”的条文。对此，下列理解正确的是( ) ①我们应该热爱劳动，积极参加劳动 ②我们有义务通过自己的劳动回报社会 ③劳动创造了财富，提高了生活水平 ④参加劳动有利于促进我们成长和发展 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 2.在获得2017年全国五一劳动奖章的人员中,有享受国务院政府特殊津贴的高级工程师,也有普通公交车驾驶员和工作在一线的工人,既有儿童护理院的护理员、乡村的门诊医师,也有耕耘在三尺讲台的教师……这说明(　　) ①我国尊重劳动,尊重劳动者　②脑力劳动和体力劳动只是分工不同,都应该受到尊敬　③劳动者都应受到国家的表彰　④对社会有益的劳动,都是光荣的 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 3．马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”马克思的这句话说明( ) ①劳动是创造财富的源泉　②国家的发展离不开人民的辛勤劳动、创造性劳动 ③劳动创造世界　 ④劳动成就今天美好生活 A． ①③④ B． ①②④ C． ①②③ D． ①②③④ 4．中共中央、国务院印发《中长期青年发展规划(2016－2025年)》。这是新中国历史上首个青年发展“十年”规划，是党和国家青年工作的行动纲领，更是千千万万青年们的远大指引。国家重视青年发展，作为青少年的我们应该( ) ①努力学习科学文化知识 ②从小培养优良的品德 ③积极探索，积累丰富的经验 ④放下学习，投入到祖国建设中去 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.教育部统计数据显示,2017届全国普通高校毕业生预计795万人,就业形势严峻。一方面,很多大学毕业生找不到工作;另一方面,一些工作繁重、薪酬较低的工作岗位却少人问津。以下对劳动认识正确的是(　　) ①劳动是人们创造美好生活的源泉　②脑力劳动和体力劳动只是分工的不同　③伟大中国梦的实现,需要每个人的埋头苦干和接力奋斗　④劳动的价值取决于薪酬的高低 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 6．林智勇，从2005年退伍进入福建漳浦县供电公司，一路摸爬滚打苦练技能，从一名电力行业的“门外汉”，成长为专业中的行家；“难事在前，想他人所想，急他人所急”，甘于奉献，终获2017年全国“五一”劳动奖章荣誉称号。他走向成功的启迪是( ) A． 制定计划、寻找机遇 B． 不断调整、及时变化 C． 埋头苦干、拼博奋斗 D． 寻找捷径、巧干一阵 7．习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。把中国梦变为现实，我们( ) ①要一代代人埋头苦干，接力奋进 ②要在各自岗位上付出更多辛勤和汗水 ③发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌 ④不能实现梦想就果断放弃 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8.被誉为“火箭‘心脏’焊接人”的高凤林,几十年来,他的时间80%给工作,15%给学习,只有5%留给了家庭。一次次技术攻关,把艰辛劳动变成精彩创造,把工匠精神做精、做美、做到极致,让中国“神舟”系列飞船顺利升空。高凤林的事迹启示我们,做未来的劳动者就应该(　　) ①热爱劳动, ... ...