课件编号6585820

2020中考语文(安徽专用)课件(3份打包)+专题强化练:文言文阅读(含答案)

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:初中课件 查看:56次 大小:7191703Byte 来源:二一课件通
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    专题强化练(九) 文言文阅读 一、《论语》十二章 (一)(2019·贵州毕节)阅读下面两段文字,完成第1~4题。 【甲】子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” (《雍也》) 【乙】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (节选自《送东阳马生序》) 1.解释加点词的意思。 (1)一箪食(       ) (2)人不堪其忧(       ) (3)同舍生皆被绮绣(       ) (4)右备容臭(       ) 参考答案(1)古代盛饭用的圆形竹器 (2)能忍受 (3)同“披”,穿着 (4)香气 2.翻译句子。 寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 参考答案寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。 3.【甲】【乙】两段文字都采用对比写法,这样写的好处是什么? 参考答案对比中更能突出作者想要表达的情感和态度。【甲】文对比中突出了颜回安贫乐道的人生态度;【乙】文对比中,突出了作者求学的艰辛、学习意志的坚定。 4.颜回是孔子最为得意的弟子,宋濂是元末明初文学家,他们有怎样的人生态度?从中可以得到哪些启发? 参考答案他们都有自己的人生目标,为此付出自己的努力,而不受世俗利益的干扰和诱惑。从中我们可以得到启发:要牢固树立自己的人生理想,并为之努力拼搏奋斗,不能被眼前的困难吓倒,不能被眼前的欲望阻碍,要持之以恒地做好自己,做好自己应该做的事。 (二)阅读下面的文字,完成第1~5题。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” 1.解释下列加点的词语。 (1)传不习乎(      ) (2)饭疏食,饮水(      ) (3)可以为师矣(      ) (4)三军可夺帅也(      ) 参考答案(1)传授,指老师传授的知识 (2)吃 (3)可以凭借 (4)军队 2.“之”常用作代词,写出下面句子中的“之”所指代的对象。 (1)学而时习之(       ) (2)知之者不如好之者(        ) (3)曲肱而枕之(       ) (4)择其善者而从之(        ) 参考答案(1)旧知识 (2)学问和事业 (3)胳膊 (4)善者(优点) 3.翻译句子。 (1)三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺。 (2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 参考答案(1)我三十岁能独立做事情,四十岁能通达事理,不感到迷惑,五十岁懂得了什么是天命,六十岁能听得进不同的意见。 (2)能广泛地阅读,并且能够坚定自己的志向,恳切地发问求教,多考虑当前的事,仁德就在其中了。 4.颜回身处“陋巷”,对此,他的态度如何?体现了他怎样的精神品质? 参考答案不改其乐。体现了他安贫乐道的精神追求。 5.如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭,你选哪一句?请说明理由。 ... ...

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