Unit 2 She looks cute 学案（4个课时）

Unit 2 She looks cute. Lesson 7 【学习目标】 1．能够能听、说、读、写重点单词：new, name, eye, hair, pretty, clever. 2．能够能听、说、读、写重点句子： （1）Who’s that girl? （2）She’s my new friend. （3）What’s her name? （4）She’s pretty and clever. 3．能够在日常生活中，运用本课重点单词与句子。 【学习重点】 掌握本课重点单词与句子。 【学习难点】 在日常生活中运用本课重点单词与句子。 【学习过程】 自主学习 1．根据中文意思，写出单词。 （1）新的 （ ） （2）眼睛 （ ） （3）头发 （ ） （4）名字 （ ） 2．你知道它们的汉语意思吗？ （1）Who’s that girl? _____ （2）She’s my new friend. _____ （3）What’s her name? _____ （4）She’s pretty and clever. _____ 课堂检测 根据中文意思，将单词补全。 1．n _____ w（新的） （ ） A．a B．e C．u 2．n _____ me（名字） （ ） A．a B．i C．u 3．h _____ ir（头发） （ ） A．a B．o C．e 2 / 2 Unit 2 She looks cute. Lesson 8 【学习目标】 1．掌握本课主要词汇：her, his, eye, nose, hair, nose, mouth, clever, quiet, pretty. 2．掌握重要短语：short hair, small eyes, small mouth, black hair, long hair, big nose. 【学习重点】 熟读课文并记忆重点短语。 【学习难点】 掌握重点句子： 1．What’s ... name? 2．... name is... 【学习过程】 自主学习 1．写出单词的意思。 （1）her _____ （2）his _____ （3）eat _____ （4）eye _____ （5）nose _____ （6）mouth _____ （7）clever _____ （8）quiet _____ （9）pretty _____ 2．学习重点短语的意思。 （1）short hair _____ （2）small eyes _____ （3）small mouth _____ （4）black hair _____ （5）long hair _____ 当堂检测 试着翻译下列句子的意思。 1．She has short hair. _____ 2．She’s very tall and thin. _____ 3．What’s her name? _____ 4．His name is Peter. _____ 5．He’s clever. _____ 6．She’s pretty. _____ 2 / 2 Unit 2 She looks cute. Lesson 9 【学习目标】 1．能够能听、说、读、写重点句子： （1）This is Dick. （2）How old are you? （3）Who’s this little girl? （4）She’s cute. 2．能够运用本课重点句子，介绍自己的朋友与询问他人的年龄。 【学习重点】 掌握本课重点单词与句子。 【学习难点】 掌握本课重点单词与句子的拼写。 【学习过程】 自主学习 1．根据中文意思，写出单词。 （1）朋友 （ ） （2）俱乐部 （ ） （3）可爱的 （ ） （4）聪明的 （ ） 2．你能写出它们的汉语意思吗？ （1）This is Dick. _____ （2）How old are you? _____ （3）Who’s this little girl? _____ （4）She’s cute. _____ 课堂检测 选择正确的选项。 1．This _____ my new friend. （ ） A．are B．is C．am 2．How old _____ you? （ ） A．is B．are C．am 3．She’s my _____. （ ） A．sister B．brother C．father 4．I _____ ten. （ ） A．is B．are C．am 2 / 2 Unit 2 She looks cute. Lesson 10 【学习目标】 1．学习与巩固重点单词： smart, cute, lovely, active, how, old, he, she, clever. 2．巩固句子： （1）How old are you? （2）How old is he? （3）How old is she? （4）He’s smart. （5）She’s cute. 3．掌握字母d在单词中发音。 【学习重点】 复习单词以及句子。 【学习难点】 掌握字母d在单词中发音。 【学习过程】 自主学习 将下列词句的译文写在横线上。 1．单词。 （1）lovely _____ （2）active _____ （3）how _____ （4）old _____ （5）clever _____ 2．句子。 （1）I’m ten. _____ （2）He’ ... ...