第三单元 活动4 动态效果添精彩 教案+练习

活动4 动态效果添精彩 教学设计 一、教材分析 本活动展现了PowerPoint软件的特色，对于增强作品的表现力有重要的作用，体现了用多媒体作品表达信息的优势。本活动的学习内容主要包括三部分。 1、设置超链接的方法 2、设置自定义动画的方法 3、设置幻灯片切换方式的方法 二、学情分析 几乎所有学生对设置超链接、自定义动画和幻灯片切换效果的学习内容感兴趣，学生在小学时已经系统学习了演示文稿的相关操作，而且本活动的难度本就不大，所以对学生来说技术难度不大，这就要求老师做好充分的课前准备，如何让“吃不饱”的学生在课堂上“吃饱”，充分体现分层教学。 三、教学目标 1、知识与技能 （1）为幻灯片中指定对象添加超链接； （2）为幻灯片中指定对象添加自定义动画； （3）为幻灯片添加切换效果。 2、过程与方法 （1）掌握为幻灯片中指定对象添加超链接和删除超链接的过程和方法； （2）掌握为幻灯片中指定对象添加自定义动画的过程和方法； （3）掌握为幻灯片添加切换效果的过程与方法。 3、情感态度与价值观 提升学生的审美能力，培养学生的评价能力。 四、教学重难点 1、教学重点 （1）添加超链接和删除超链接； （2）添加自定义动画； （3）添加幻灯片切换效果。 2、教学难点 增强演示文稿的观赏性，以及动画设置的合理性。 五、教学方法 1、教法 本活动教师采用多媒体辅助教学，以任务驱动法为主，指导学生去完成一个个具体的任务，并结合小组合作的方法进行课堂教学。 2、学法 本活动的学法主要有自主探究和学生教学生。 六、教学课时安排 1课时 七、教学过程 （一）情境导入，引出新课 ?????播放两个PPT文档，魅力合肥（静态）和魅力合肥（动态）； 提出问题：同学们，两个文档的异同点并且谈谈看过之后感受。 学生仔细观看，并考虑两个PPT文档的异同点，并谈谈观看之后的感受。 引出新课：同学说们回答的很好，我们给我们制作的PPT文档添加动画效果，显示效果很精彩，今天我们就来学习下如何给PPT文档添加动态效果。 （二）传授新知，学以致用 ????教师讲授今天课程内容：1、设置超链接；2、设置自定义动画；3、设置幻灯片切换方式 学生认真听课，积极参与回答并上台演示，为下节上机实践课打好基础。 （三）布置上机任务 ????1、在幻灯片4设置一个返回首页的超链接； ????2、设置“蝴蝶”自由飞舞的动画； ????3、为幻灯片2幻灯片3设置幻灯片切换方式。 （四）师生共同总结 ????师生共同本节课主要内容，教师做温馨提醒，上机的注意事项。 教学反思： ???本节课是理论课，为下节上机实践课做好铺垫，三个知识点也是学生上机操作实践项目，若能熟练使用，会让制作的PPT文档“活”起来。学生上机实践中，教师可适当引导，发散学生的思维，鼓励学生积极探索，例如：本节课只是教会学生在本文档中设置超链接，可引导学生设置超链接，链接具体的某个网站，教师只需引导，不需要演示操作，鼓励小组合作完成。 板书设计 活动4?动态效果添精彩 一、设置超链接 二、设置自定义动画 三、设置幻灯片切换方式 活动4 动态效果添精彩 练习 1．选择题 1．在PowerPoint中，单击下图所示哪个选项的按钮可以放映幻灯片（ ）。 A． B． C． D． 2．在PowerPoint中，下列哪项命令可以插入文件中的图片为幻灯片背景（ ）。 A．“编辑”→“替换” B．“插入”→“图示” C．“格式”→“背景” D．“工具”→“版式” 3．设置“家庭旅游”艺术字效果时，是通过下列哪项填充效果设置其格式的（ ）。 A．渐变 B．纹理 C．图案 D．图片 4．对于插入的文本框，可以通过修改下列哪项格式属性为其添加边框效果（ ）。 A．线条 B．填充 C．箭头 D．尺寸和旋转 5．在PowerPoint中，下列哪种方式可以等比例缩放图片，调整图片的大小（ ）。 A ... ...