中小学教育资源及组卷应用平台 物体的受力分析 知识梳理 一、知识网络总结 二、物体的受力分析 对物体进行受力分析时要特别注意以下几个重要环节： (1)按一定的顺序去分析力：根据各种力产生的条件、力的方向，本着先重力，再接触力(弹力、摩擦力)，后其他力的顺序分析． (2)明确研究对象，分清物体与“外界”：就是要把进行受力分析的物体从周围物体中隔离出来，分清物体与“外界”．受力分析时，只考虑“外界”对物体的作用力，而不考虑物体对“外界”其他物体的作用力；同时也不要错误地认为：作用在其他物体上的力通过“力的传递”作用在研究对象上． (3)抓住力的本质，不盲目“添力”：力是物体对物体的作用，力不能离开物体单独存在，所以物体所受的每个力都应该有相应施力物体，找不出施力物体的力是不存在的． 精讲1 弹力的分析 1.弹力有无的判断 ?① 思路 假设将于研究对象接触的物体移开，看是否能维持原有的状态 ?② 思路 可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的绳来替 假设法 替换法 换，看能否维持原来的运动状态． ?例证 图中细线竖直、斜面光滑，去掉斜面体，小球的状态不变，故小球不受斜面的支持力 ?例证 图中轻杆AB、CA，用绳子分别替换其中一根，发现替换杆AB，原状态不变，则杆AB提供拉力；绳子替换CA，原状态不能维持，杆CA提供支持力 2.弹力方向的判断 弹力大小的计算 (1)根据胡克定律进行求解.（F=kx） ?(2)根据力的平衡条件进行求解.（F合=0） ?(3)根据牛顿第二定律进行求解.（下一章节学习） 4.关于“动杆”、“定杆”与“死结”、“活结” 仔细观察甲乙两图区别，甲图C端是滑轮，杆H端有铰链可转动 ?（1）轻质固定杆BC不可转动，它的弹力方向不一定沿杆的方向，作用力的方向需要结合平衡方程求得，称之为“定杆”；有铰链相连的杆HG属于活动杆，弹力方向一定沿杆的方向，只能提供沿杆方向的支持力或拉力，称之为“动杆”． ?（2）绳AC跨过滑轮，与绳接触的点C是“动点”，也称之为“活结”，绳上的拉力处处相等；绳EG的接触点G被“顶”到，为“死结”，绳子被分为两段，力不一定相等，需要受力具体分析。 课堂练习 【例1】(多选)如图所示，各接触面是光滑的且物体均处于静止状态，则A、B间可能有弹力作用的是( ) 答案：BD 【例2】(多选)关于弹力，下列说法正确的是( ) A.弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反 B.轻绳中的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向 C.轻杆中的弹力方向一定沿着轻杆 D.在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比 答案：ABD 【例3】如图所示，一重为10 N的球固定在支撑杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5 N，则AB杆对球的作用力方向及大小为多少？ 答案：AB杆对球作用力与水平方向夹角为53°，大小为12.5 N 【变式1】如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上，A、B间连接一劲度系数为100 N/m的轻弹簧，此时弹簧伸长了2 cm.已知A、B两物体的重力分别是3 N和5 N，则细线的拉力及B对地面的压力分别是( ) A．1 N和7 N B．5 N和7 N C．5 N和3 N D．7 N和7 N ?答案：C 【变式2】如图甲所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为m1的物体，∠ACB=30°；图乙所示的轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30°角，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为m2的物体，重力加速度为g，则下列说法正确的是（ ） A.图甲中BC杆对滑轮的作用力 B.图乙中HG杆的G端受到的作用力为 C.细绳AC段的张力FAC与细绳EG的张力FEG之比为1:1 D.细绳AC段的张力FAC与细绳EG的张力FEG之比为 ?答案：D 精讲2 摩擦力的分析 1.静摩擦力的有无和方向判断方法 （1）假设法：利 ... ...
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