课件编号6594552

1.古诗二首 习题课件(13张PPT)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:小学课件 查看:87次 大小:1214059Byte 来源:二一课件通
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课件13张PPT。一、把生字和对应的音节连起来。 莺   拂   堤   醉   柳   咏   妆 fú dī yīnɡ liǔ zuì zhuānɡ  yǒnɡ二、拼一拼,写一写。 春风会变魔术,轻轻一吹,就为乡 梳 打扮,它把柳枝 成一根根 的 带,十分美丽。 bì lǜsī碧 绿丝cūn村zhuānɡ妆jiǎn剪(  )庄 (  )去 ( )错 相(  ) 儿(  ) ( )外 唐( ) ( )考 ( )线三、比一比,选字组词。对过村里童同思丝诗村过对同童里诗思丝一、美丽春光(1)给加点词选择正确的解释。(填序号) ①草长莺飞二月天。(  ) A.二月份的天空。 B.早春二月。 ②拂堤杨柳醉春烟。(  ) A.长长的柳条随风摆动,像在抚摸着堤岸。 B.春风吹拂着堤岸上的杨柳。BA《村居》(2)与下图相对应的诗句是_____。 诗句描写了_____(季节)的美景。拂堤杨柳醉春烟春季2.快乐儿童 (1)儿____散学_____,忙趁东风放纸鸢。 ①“散学”的意思是(  )  A.放学。   B.开学。 ②“东风”的意思是(  )  A.冬风。   B.春风。童A归来早B(2)与下图相对应的诗句是_____。诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。忙趁东风放纸鸢一、柳树之美(判断对错)(1)“万条垂下绿丝绦”中的“绦”在此处指一种丝织的带子。 ( ) (2)作者运用比喻的修辞,把柳树的叶子比作“碧玉”,不仅写出了柳树的绿,还让绿有了亮度;把柳条比作“丝织的带子”,写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 (  )《咏柳》×√二、联想之奇后两句诗先用_____的形式来赞美柳叶,然后用_____的修辞,把_____比作剪刀,把春风孕育万物形象地表现了出来。 问句比喻春风一、延伸阅读绝 句 [唐]杜 甫 迟日 江山丽,春风花草香。 泥融 飞燕子,沙暖睡鸳鸯 。 【注释】①迟日:春天日渐长,所以说迟日。②泥融:泥土滋润、湿润。③鸳鸯(yuān yānɡ):一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。①②③(1)诗中描写的动植物有_____、_____、_____。 (2)判断,对的打“√”,错的打“×”。 ①第一、二句诗的意思是:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。(  ) ②第三句写的是静景,第四句写的是动景。这两句动静相间,相映成趣。(  )花草燕子鸳鸯√×二、我会写话。 春天是一个美好的季节,在这明媚的春光里,你打算做些什么呢?想一想并写下来吧示例:去田野里踏青、放风筝,去花园里赏花,去池塘边捉蝌蚪。

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