课件编号6596654

人教部编版 历史 九年级下册 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨(共21张PPT)

日期:2024-05-21 科目:历史 类型:初中课件 查看:30次 大小:1335724Byte 来源:二一课件通
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(课件网) null 07-18 导入新课 一战中印度征召参战 1914年,在西线作战的 英国军队印度骑兵。 1916年7月1日,在索姆河的 英国军队印度自行车部队。 1917年,在耶路撒冷作战的印度炮兵。 印度军队在一战中74187人死亡或失踪。 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 一、印度的非暴力不合作运动 1.背景 ①一战中印度支持英国企图换取自治 ②一战后英国却加强了对印控制 ③印、英之间矛盾激化 他没有办事处,没有兵卒,也没有正式权力,可是能使整个印度瘫痪,因为他一句话,成千上万的民众就会停工。 三种伟大:一种是帝王、首领的伟大;一种是精神、理智的伟大;还有一种是仁爱、心灵的伟大。这三种伟大一个比一个高,后者比前者高,最后者最高。而甘地就是最伟大的人,伟大的灵魂———圣雄。 2 运动的领袖甘地 运动第一阶段 时间 1920—1922年 斗争过程 ①抵制在殖民政府和法院中工作②拒绝在英国学校读书 ③提倡手工纺织抵制英国商品 ④拒绝纳税 中止原因 1922年,农民焚烧警察局 甘地认为超出非暴力不合作运动的范围,决定停止。 甘地每天抽出半小时纺线,纺车因此成为甘地的象征。甘地号召所有印度人拒绝使用洋布,改穿土布衣服。甘地本人身体力行,他在后半生中一直穿着土布衣服。 甘地采取手纺车运动使印度摆脱困境,他表示“手纺车象征着印度的民族意识,代表着每个人对整个国家的建设性工程所作出的献。”“土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。” ? 1922年2月4日,印度一个村庄的村民响应甘地进行非暴力不合作运动的号召,当天举行示威游行,警察开枪射击,直至子弹射完才撤回警察局:愤怒的农民纵火焚烧警察局,使22名警察丧命。殖民政府进行镇压,杀死44人,数百人被流放服苦役。甘地痛心疾首,绝食5天,此事件后并宣布停止非暴力运动。甘地的做法从本质上反映了印度资产阶级的妥协性与动摇性.  运动第二阶段 时间 1930年 斗争内容 主要采取不服从形式 故称“文明不服从运动” 要求殖民政府降低田赋 释放政治犯、废除食盐专卖 结果 印度没能独立 (或抗英运动失败) 印度的非暴力不合作运动的影响 积极影响: (1)甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大人民群众,打击了英国殖民统治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心。 (2)同时,甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。 消极影响: 把民族运动局限于非暴力的框架内,束缚了人民的手脚,影响了民族运动进一步发展,反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性。 第61届联合国大会通过决议,决定将每年的10月2日,即印度圣雄甘地的诞辰,定为“国际非暴力日”。 在1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上,影片《甘地传》获得八项大奖,上台领奖的人强调说:“真正应该获奖的是甘地本人。” 二.埃及的华夫脱运动 请在地图上找出埃及的位置。埃及是哪个国家的殖民地? 第一次世界大战期间,埃及沦为英国的“保护国”,实际成为英国的殖民地。 null 1.原因: ①一战期间埃及沦为英国的“保护国”,实为殖民地; ②一战期间,埃及经济迅速发展,资产阶级力量壮大; ③一战结束后,英国继续殖民统治,引发强烈反对 2.经过: ①1918年,扎格鲁尔提出让埃及独立要求,并与英国 政府谈判,后组织“华夫脱党” ②1919年,英国政府逮捕扎格鲁尔,引发埃及武装反 抗英国殖民统治的武装起义 ③1922年,英国有条件地承认埃及独立(不完全独立) 3.影响: 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 领导 扎格鲁尔(资产阶级代表) 目标 要求埃及完全独立 过程 ①1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求。②1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等 ... ...

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