7．1关爱他人课时训练

关爱他人课时训练 一．单选题 1．小文在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是（　　） A．咱们是朋友，没事，拿去抄吧 B．别来烦我，影响我的学习 C．这么容易的题都不会，真够笨的 D．没问题，我来教你做吧 2．看到老人迷路就主动报警；遇到孩子跌倒，积极扶起；看到有人痛哭，默默地递张纸巾这些举手投足、微不足道的善意，不仅能影响他人的一生，有时甚至能拯救生命。这些暖心的人和事（　　） ①践行了社会主义核心价值观 ②传递了社会正能量 ③发扬了中华民族的传统美德 ④唤醒了人们向善的力量 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 3．法国作家罗曼?罗兰曾说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”下列对格言的理解，正确的是（　　） ①学会主动关心、帮助朋友 ②真诚和热情能使自己获得更多的友情 ③在与同学交往中太主动会“掉价”，被别人看不起 ④开放自己，主动交往 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4．80多岁的浙江老太太邱秀香不小心跌进了河里。紧急关头，一位男子迅速脱去外衣，跳进温度接近冰点的水里救起了老太太。守在岸边的一对夫妇对老人进行了胸部按压急救，因为救助及时，老人最终转危为安。材料说明（　　） ①我们的社会生活绚丽多彩，要学会及时行乐 ②每个人都是社会的一员，人与人之间需要相互帮助 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 5．小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是（　　） A．小雯：“别来烦我，影响我的学习。” B．小刚：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧。” C．小梅：“你真笨，我懒得理你。” D．小欢：“你真认真，我教你做吧。” 6．“赠人玫瑰，手有余香”，关爱他人，会让你我的生活更加美好。下列对关爱他人的 理解，正确的是（　　） ①关爱传递美好情感，给人带来温暖和希望 ②关爱是一个人安身立命之本 ③关爱是维系友好关系的桥梁 ④关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．国家发展社会进步，离不开我们每个人的共同努力我们要关爱他人，对关爱他人理解不正确的是（　　） A．关爱就是关心爱护，他是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 B．关爱他人是一门艺术 C．关爱是维护友好关系的栋梁 D．关爱他人不分大小，也不要考虑他人的内心感受 8．盲人夜行打灯笼，既为照亮别人，也为防止别人撞到自己。虽然盲人的世界漆黑一片，但他却为别人和自己照亮了一片天地。这个事例告诉我们（　　） A．关爱他人就是关爱和善待自己 B．关爱他人是为了维系友好的人际关系 C．关爱自己就是关爱和善待他人 D．关爱就是照亮社会的每一个阴暗角落 9．“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这句歌词启示我们（　　） ①社会有关爱，困难就会消失 ②关爱无时不在，无处不在 ③点滴善行可汇聚成爱的海洋 ④关爱不分大小，贵在有爱心 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 10．避免如图漫画中“冷漠者”悲剧的发生，我们应该（　　） ①与周围的生命休息与共 ②有爱护公物的公德意识 ③关爱他人，不做“看客” ④明辨是非，弘扬“正气” A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 11．周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。小刚这样做（　　） A．缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留 B．这是一个小事，没什么好讲的 C．耽误了约定的活动会伤害友谊，不值得 ... ...