==================资料简介======================
~$Unit 2 My week PA Let’s talk 课件
~$Unit 1 How can I get there PA Let’s learn 课件
Unit 6 In a nature park PB Let’s talk 课件:26张PPT
人教PEP英语五年级上册Unit 6 In a nature park PB Let’s talk课时教案
课题
PB Let’s talk
单元
Unit6
学科
英语
年级
五上
学习
目标
1. 能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。
2. 能够运用Are there any...in the parkYes, there are. / No, there aren’t. 等there be句型的一般疑问句复数形式进行正确问答还有否定句结构等。
3. 能完成talk后部分talk about并能通过询问图片内容找到朋友，巩固所学句型。
重点
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。
难点
能运用Are there any...in the parkYes, there are. / No, there aren’t. 等there be句型的一般疑问句复数形式进行正确问答还有否定句结构等。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT 播放Let’s sing : In a nature park song
Let’s sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice
游戏，踢足球： 选择一个号码， 把改号码足球踢出去， 快速读出足球上的单词!
Free talk：给出一张图片， 两人一组， 对图片进行问答， Is there a ...in the park Yes, there is./ No, there isn’t. Are there any_____Yes, there are. / No, there aren’t.注意单复数的变化。
Let’s try：Miss White and the children are in the nature park.呈现图片，Where are the tables仔细听并完成补全句子。 注意抓住重点信息，独立完成听力任务!
呈现听力文本， 音频跟读， 讲解如何抓住重点信息。核对听力答案。
Lead in： 呈现talk部分主场景图，They are talking about the nature park.提出问题：1. Why is the nature park so quite 2.Are there any tall buildings in the nature park 3.Are there any animals
播放talk部分动画！理解大意.并注意语音语调
分解呈现对话文本， 音频跟读， 模仿语音语调， 进一步理解课文， 讲解单词so: 如此， 这么， 并展示图片例句帮助学生理解和记忆
Language point：Are there any animals 一：any和some都有一些的意思，some一般用于肯定句中，any一般用于疑问句和否定句中。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”二， There?be?结构的否定句，是在be动词后面直接加上not。注意：原句中有?some的要变为any.?Some?用于肯定句，any?用于否定句和疑问句。三：Is there +可数名词单数或不可数名词， 回答用Yes, there is. / No, there isn’t.?Are there +可数名词复数， 回答用Yes, there are. / No, there aren’t. 并举例说明
解决前面提出的问题。 通过对话再现， 帮助学生理解问题解决问题。
Listen and imitate ：呈现课文整体文本， 音频跟读， 可以分角色朗读， 注意语音语调
挖空， 听音频对重要知识点进行补充， 加强记忆。
再次播放talk部分动画， 观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演
1. 2人一组合作朗读。
2. 分角色表演对话。
3. 情景展示表演
Practice：呈现一张课外部分图片， 两人一组进行对话练习， 注意单复数句型的不同。
播放talk about部分动画， 模仿跟读并理解对话。
呈现其中一个对话文本框架。音频跟读， 补全对话。
Tick a picture and find your “friend”.： 呈现talk about部分的文本， 学生先模仿进行对话练习。
Practice：给出对话框 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
