中小学教育资源及组卷应用平台 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 1.（2019·安徽·真）汉初的封国有王、侯两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的郡县。侯国建制与县相当，直属朝廷。由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对（ ） A．王国 B．侯国 C．郡 D．县 2.（2019·南京·真）“今诸侯或连城数十，地方千里……以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。”为此，汉武帝（ ） A．分封诸侯 B．广设郡县 C．实施“推恩令” D．设立“三司” 3.（2019·江苏·真）“盐城……秦代属东海郡，汉武帝元狩四年建盐渎县，这是盐城置县的开端，”由上述材料可知，古代盐城地区曾实行过（ ） A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 4.（2019·烟台·真）“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是（ ） A．焚书坑儒 B．削减侯国数量 C．推行郡县制 D．罢黜百家，独尊儒术 5.（2019·舟山·真）汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责（ ） A．行政事务 B．监察事务 C．军事管理 D．财政管理 6.（2019·大庆·真）下面属于汉武帝为加强中央集权，进一步巩固和发展大一统局面采取的措施是（ ） A．打平六国，一统天下 B．废分封，立郡县 C．统一文字，货币、度量衡 D．罢黜百家，独尊儒术 7.（2019·内蒙古·真）西汉初年，诸子百家的学说在社会上很流行。到汉武帝时，是如何对待诸子百家学说的？（ ） A．百家争鸣 B．八股取士 C．“罢黜百家，独尊儒术” D．文字狱 8.（2019·桂林·真）董仲舒主张“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”。汉武帝采用其主张是为了（ ） A．促进艺术繁荣 B．推动教育发展 C．加强思想控制 D．保持思想活跃 9.（2019·玉林·真）“汉武帝一反祖宗定法，尊儒术以约束官吏，效法家而严惩贪官，王道霸道，交错为用”。这说明汉武帝治国的特点是（ ） A．“无为而治” B．儒法并用 C．重用外戚 D．“以德化民” 10.（2019·北京·模拟）同学在排演历史小话剧《汉武帝》，请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项 A．汉武帝与大臣主父偃商讨颁布“推恩令” B．汉武帝派大将蒙恬修筑长城 C．汉武帝决定招募使者出使西域 D．董仲舒向汉武帝建议“罢黜百家，独尊儒术” 11.（2019·丹阳·模拟）如果把“秦朝郡县制”“西汉推恩令”“明朝厂卫机构”“清朝文字狱”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是( ) A.国家的统一 B.政权的分立 C.专制集权的强化 D.文化专制的加强 12.（2019·舟山·模拟）钱穆在《中国历史研究法》中说：“至秦汉以后，中国学术大致归亲于儒家，此非各家尽被排斥之谓，实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义，将之尽行吸收，融会为一。”对此理解正确的是( ) A.汉代儒学取得独尊地位，异己遭到排斥 B.秦汉以后，儒学得到丰富和更新 C.汉初儒学融合了佛教、道教思想 D.儒学在汉代成为官方哲学 13.（2019·菏泽·模拟）抢秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；孝文帝“采用汉制，习儒家经典”；武则天“设武举、开殿试”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的目的是（ ） A．为了政治改革的顺利进行 B．为了保证国家的长治久安 C．为了预防官员的贪污腐败 D．为了彰显皇帝的特权地位 14.（2019·商丘·模拟）汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”主张的根本目的是（ ） A．巩固大一统王朝 B．推行新儒学教育 C．排斥法道诸学说 D．加强对管理控制 15.（2019·台州·模拟）15.董仲舒向汉武帝建 ... ...
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