五 力 力的测量和表示 1.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是 ( ) A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒 C.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去 D.游泳运动员向后划水,身体前进 2.[2019·广西]“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是 ( ) A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢 C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球 3.[2019·杭州富阳一模]如图WK5-1所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=10 N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态。下列分析正确的是( ) 图WK5-1 A.A和B之间的摩擦力为0 B.地面对B的摩擦力为10 N,方向水平向左 C.B物体在水平方向上受到三个力的作用 D.地面对B的摩擦力为0 4.在探究滑动摩擦力时,小王同学利用同一木块进行了如图WK5-2所示的三次试验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是 ( ) 图WK5-2 A.F1>F2>F3 B.F1F2=F3 5.[2019·下城一模]一个由“倒L”形支架和与支架垂直的底板组成的装置,在O点用棉线悬挂一个小球。现将一个装有水的杯子放在装置底板上(如图WK5-3所示),不断改变底板倾角(一定范围内),可观察到 ,这个实验可以说明 。? 图WK5-3 6.[2018·孝感]如图WK5-4所示,磁铁A紧贴电梯壁上,随电梯一起竖直向上做匀速直线运动,请画出磁铁A在竖直方向上的受力示意图。 图WK5-4 7.[2019·贵港]用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到A点,松手后小球向上运动,如图WK5-5所示。请在图中画出小球离开弹簧后受到的力的示意图。(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计) 图WK5-5 8.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中: (1)如图WK5-6所示实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块,测得的实验数据如下表所示。? 图WK5-6 序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N 1 木块与木板 4.0 0.8 2 木块与木板 5.0 1.0 3 木块与砂纸 4.0 1.2 分析 (选填序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系,它们的关系为: 。? (2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻质弹簧测力计一端固定,另一端勾住木块,木块下面是一块长木板,如图WK5-7所示。实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。这种改进的好处是 。?(写出一种即可) 图WK5-7 |走进重高| 1.[2013·杭州]如图WK5-8所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是 ( ) 图WK5-8 A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F C.图甲中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为F D.图乙中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F 2.[2019·上城一模]一个重为10 N的半球体,沿竖直方向被切成质量相等的A、B两部分。在水平力F的作用下,紧贴墙壁保持静止状态,如图WK5-9所示,A、B所受力的情况为( ) 图WK5-9 A.A、B之间没有压力 B.A、B之间没有摩擦力 C.A受到B给它竖直向下的摩擦力,大小为10 N D.A受到墙壁给它竖直向上的摩擦力,大小为10 N 3.[2019·西湖一模]如图WK5-10所示,整个装置静止于水平桌面上,某物块静止在光滑斜面上,物块与一轻质弹簧相连,弹簧通过绳子固定在斜面的顶端,物块的下端用一个垂直于斜面的挡板挡住。此时的物块 ( ) 图WK5-10 A.一定受到弹簧拉 ... ...
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