中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文五年级上册期末考试试卷十一 班级???????????????????????? 姓名 一、看拼音,写词语。(8分) jìng xiá xiàn kēng yóu yǒng hóng wěi （ ） （ ） （ ） （ ） xiá zhǎi jùjué zhì liáo xián yì （ ） （ ） （ ） （ ） ニ、下面每组词语中都有一个错别字,请找出来并改正在后面的括号里。(4分) 1.谨慎 浩瀚 惟独 能耐 （ ） 2.晚霞 慢游 迟延 后悔 （ ） 3.躁声 抽象 水滴 阴暗 （ ） 4.浅显 堆砌 假如 平恒 （ ） 三、读句子,选词填空。(7分) 嬉戏 美丽多姿 舒展 活波可爱 愉悦 拘束 享受 我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群( )的孩子在纸上玩笑( ),像一朵朵 ( )的鲜花( )你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去( )身体,去不受( )地( )自己的快乐。 四、按要求改写句子。(6分) 1.猎豹奔跑的速度很快。(改为比喻句) _____ 2.早晨起来□父亲去市场上买朱红果□海棠□山药等□他一到家就把这些东西洗干净了□(加标点) 3.理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明;理想是_____,____ _____;理想是_____,_____.(仿写句子) 五、根据课文内容填空。(15分) 1.《枫桥夜泊》的作者是____代诗人_____.全诗的诗眼为一个“___”字,表达了作者的_____之情。 2.《月迹》一文的作者是_____,围绕孩子和月亮依次写了_____,_____,_____三个部分。 3.那雪白的蓑毛,那全身的_____,那_____,那_____,增之一分则____,减之一分则_____,素之一忽则_____,黛之一忽则_____。 六、口语交际。(5分) 圆明园的断壁残柱,在风雨中矗立了一百多年,它仿佛是向人们哭诉着:“落后就要挨打!”作为小学生的你,看到这些断壁残柱会想些什么呢? _____ _____ 七、阅读理解。(25分) (一)校园的四季(12分) 我爱我的母校,更爱校园的四季。 春天,校国里散发出淡淡的花香,吸引着颓皮的孩子们;小鸟在树梢间唱歌,放松了孩子们疲惫的心情。小草从地下探出头来吸收太阳的光芒,大树用苍老的枝干给孩子们架起了一座大房子,周围的小虫子也随着鸟儿的歌声跳起了舞蹈。春天又把校园变成了乐园,真是有趣啊！ 夏天,校园里一片绿色,仿佛什么东西都变成了绿色的。夏天的燥热好像减去了许多,阳光也变成了绿色的,大树的叶子为孩子们建起了一座绿色的大亭子。孩子们在亭子里面玩要,把这个绿色的大校园变得更加丰富多彩。 秋天,不是一个普通的秋天,而是一个金黄的实秋。傍晚,火烧云布满了天空,金黄色的叶子从树上飘落下来,为孩子们织成了一条金黄色的毯子。同学们在“毯子”上收集科学课上需要的材料和有用的标本,把秋天的校园变成了金黄色的博物馆。 冬天,校国一片白色,只隐隐约约可以看到一些轮廓。雪花像朵朵棉花落到地上,为大地盖上了一条棉被。孩子们在“棉被”上踩来踩去,像一只只小妈蚁把被子染成了五颜六色。真是有趣！ 这就是我的母校,我爱校园的四季,我爱我们的校园! 1.这篇短文按照_____顺序描写校园四季的景色。(2分) 2.在文中找出一个比喻句用“--”画出来。(2分) 3.校园里各个季节景致不同,春天———，夏天———，秋天———，冬天———。(分别用一个词概括出来)(4分) 4.你最喜欢哪个季节?说说你的理由。(4分) ——— (二)林肯借书(13分) 林肯是美国的第15任总统。林肯小的时候,家里没钱送他上学,但他渴望读书,他买不起书,就想方设法借书读。 有一次,妈妈让他去邻居家送木荣。告别的时候,小林肯突然见到一本渴望已久的书,就再也挪不动步了。他站在邻居的书架前,入迷地读了起来。邻居见他这么喜欢这本书,就大方地借给了他,让他拿回家去读,还叮他不要把书弄脏了。小林肯感激地说:“谢谢您,我一定好好保管。” 小林肯回到家,追不及待地打开书看起来,连晚饭都顾不上吃。 ... ...
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