课件115张PPT。2020小升初专题复习课件 语文统编版 判断方法: 判断句型的题目相对简单,只要按照“句末的标点符号+标志性词语+朗读”的方法来判断,基本上就可以做正确。标志性词语主要指:陈述句的“的、了、呢、罢了”“……无不……”“没有……不……”,疑问句的“呢、吗、呀、么”和祈使句的“不准……”“不要……”“别……”“请……”等。感叹句由“多、多么、好、真”等副词和句尾语气词构成。 区分下列句子的类型,将相应的序号填在括号里。 A. 陈述句 B. 疑问句 C. 祈使句 D. 感叹句 (1) 托米发现了一本真正的书!( ) (2) 世界上还有几个剧种在演出时没有舞台呢?( ) (3) 别犯傻!你们一定会受冻挨饿的。( ) (4) 因为他明白,对他们是没有道理可讲的。( ) 【解析】本题是对句子类型的考查。我们首先要朗读所给的句子,体会句子的语气,再结合句末的标点符号来判断。DBCA“这是多么快乐的日子呀!”这句话的句子类型 是( )。 A. 陈述句 B. 疑问句 C. 感叹句 D. 祈使句C2. 判断下列说法是否正确,在正确的后面打 “√”,错误的后面打“×”。 (1) “张思德同志是为人民利益而死的,他的死 是比泰山还要重的。”这是一个陈述句,也是 肯定句。( ) (2) 疑问句中必须带有“怎么”“难道”等表 示语气的词语。 ( ) (3) “这一天大家还必须吃元宵啊!”这是个感 叹句。 ( )√√× 根据表达意思的需要,按照一定的规则把句子变换一种形式来表达,叫作句式转换。具体的转换形式,让我们一起来看看表格吧!1. 下面变化句式后不符合原意的一项是( )。 原句:像这样的老师,我们会喜欢她,怎么会不愿意和 她亲近呢? A. 像这样的老师,我们会喜欢她,会愿意和她亲近。 B. 像这样的老师,我们会喜欢她,会愿意和她亲近吗? C. 像这样的老师,我们能不喜欢她,不愿意和她亲近 吗? D. 像这样的老师,我们不会不喜欢她,不会不愿意和 她亲近的。B【解析】本题是对句式变换的考查。原句是反问句,表示肯定的意思,也就是“我们愿意和她亲近”。而B项是一般疑问句,对于“我们愿意和她亲近”表示存疑,所以此项与原意不符。2. 按要求改写句子。 (1) 老班长严厉地对小梁说:“你的任务是坚持 走路,安定两个小同志的情绪。”(改为转述句) (2) 我必须要把表里的生物弄清楚。(改为双重 否定句)【解析】本题考查句式变换。(1)题是直述句变为转述句,注意把冒号变为逗号,去掉引号,把“你”变成“小梁”。(2)题是肯定句变为双重否定句,把“必须”改为“非……不可”即可。【答案】(1)老班长严厉地对小梁说,小梁的任务是 坚持走路,安定两个小同志的情绪。 (2)我非把表里的生物弄清楚不可。1. 按要求改写句子,不要改变句意。 (1) 玛琪在想,他们那时候的生活非常有趣。 改为反问句: (2) 这里的工作这么重要,我哪能离开? 改为陈述句: 玛琪在想，他们那时候的生活不是非常有趣吗？这里的工作这么重要，我不能离开。(3) 妈妈对我说:“今天我加班,你们先吃饭,不要 等我。” 改为转述句: 妈妈对我说，今天她加班，让我们先吃饭，不要等她。(4) 为了防止被老师发现,我们必须把竹节人放 在桌洞里玩。 改为双重否定句: 为了防止被老师发现，我们不得不把竹节放在桌洞里玩。2. 下列句子按要求改写不正确的一项是( )。 A. 尼尔斯说:“肯定是由于这个原因,我才听懂了禽兽说的 话。” 改为转述句:尼尔斯说,肯定是由于那个原因,他才听懂了禽 兽说的话。 B. 八儿吃了好几碗腊八粥。 改为双重否定句:八儿不可能没吃好几碗腊八粥。 C. 鲁滨逊把岛上的一切安排得舒舒服服。 改为反问句:鲁滨逊怎能把岛上的一切安排得舒舒服服? D. 擦干眼泪的我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。 改为“被”字句:老班长留下的鱼钩被擦干眼泪的我小心地 包起来。C1.扩句。 扩句就是给 ... ...
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