课件31张PPT。第六章 质量和密度人教版 复习复习导入考点1：质量及其测量 课标：知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。考点2：估测常见物体的质量。 课标：（例）能估测常见物体的质量考点3：对密度概念的理解 课标：通过实验理解密度考点 ４：密度的测量及其应用 课标：会测量固体和液体的密度。解释生活中一些与密度有关的物理现象。知识讲解考点1：质量及其测量定义：物体所含物质的多少做质量 质 量结论：质量是物体的基本属性，物体的质量不会随物体的状态、形状、位置、温度的变化而变化。单位：Kg测量工具：天平例1：夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（ ） A．仍是80g B．大于80g C．小于80g D．不能确定A例2、（2019四川德阳）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ） A．宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了 B．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 C．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强 D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦D例3：小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现题图甲的清形，此时应向＿____调平衡螺母，使天平横梁平衡由题图乙、丙可知烧杯的质量为 _____g?，烧杯中液体的质量是_____g。32.450左例4：（2019广西贵港）在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，_____。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为_____g。 移动游码32.6考点2：估测常见物体的质量。 课标：（例）能估测常见物体的质量。例1：下列估测数据中，与实际情况最接近的是（ ） A．初中物理课本的长度约为0.26ｍ B．洗澡水的温度大约为90℃ C．一个鸡蛋的质量约为500g D．我国照明电路的电压为36VA例2：（2019四川广安）下列估测与事实最接近的是（ ） A．完整播放一遍我国国歌的时间约为50s B．一本九年级物理课本的质量约为25g C．家用电冰箱一天消耗的电能约为24kW?h D．初中生小美站立在水平地面上对水平地面的压强约为500Pa A考点3：对密度概念的理解 课标：通过实验，理解密度密 度概念：某种物质质量与体积的比值。叫这种物质的密度。公式：跟物质的种类有关单位：测量：原理仪器：Kg/m3 例1：关于密度，下列说法正确的是（ ） A．把一块砖切成体积相等的两块后密度变为原来的一半 B．铁的密度比水的密度大．表示铁的质量比水的质量大 C．密度不同的两个物体其质量可能相同 D．密度相同的两个物体其质量一定相同类型题1：密度概念的辨析C 例2：（2019 广东 ）下列说法正确的是（ ） A．体积越大的物体，质量一定越大 B．固体的密度总是大于液体的密度 C．同一物质，质量越大，比热容越大 D．晶体都有固定的熔点D例1：（2019山东德州:）如图所示，在“测量花岗石密度”的实验中。下列说法正确的是（ ）A．称量时左盘放砝码，右盘放花岗石 B．称量花岗石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母 C．花岗石的质量是25g D．花岗石的密度是2.8×103kg/m3类型题2：密度的实验题D例2：（2019湖北黄冈）把一枚鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底。这枚鸡蛋的密度究竟多大呢?为此，小利同学进行了实验。 (1)以下实验步骤，合理的颗序应为_____ ①将鸡蛋放人装满水的溢水杯中，并用小烧杯接住溢出来的水。 ②往量筒中放鸡蛋时，发现量简口径小，放不进去。 ③用托盘 ... ...
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