Unit 1 Playtime Lesson 3 课件+教案+习题+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 人教新起点小学英语二年级下册 Unit 1 Playtime Lesson 3 教学设计（P6） 课题 Unit 1 Playtime Lesson 3 单元 第一单元 学科 英语 年级 二年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够运用句型，玩课本P6 Let’s play的游戏：Can you _____ Yes, I can. / No, I can’t. 2、能够观察字母Aa, Bb, Cc, Dd的笔顺，在四线三格中正确书写字母Aa, Bb, Cc, Dd。 3、能够认识四个字母对应的四个单词：apple, bike, cat, dog。 4、能够在课本的四线三格中补充四个单词的首字母。 二、语言知识 1、能够了解英语中“询问与回复有关能力”的语言表达形式。 2、能够了解英语中字母的书写形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够运用句型，玩课本P6 Let’s play的游戏：Can you _____ Yes, I can. / No, I can’t. 2、能够观察字母Aa, Bb, Cc, Dd的笔顺，在四线三格中正确书写字母Aa, Bb, Cc, Dd。 3、能够认识四个字母对应的四个单词：apple, bike, cat, dog。 4、能够在课本的四线三格中补充四个单词的首字母。 难点 1、能够观察字母Aa, Bb, Cc, Dd的笔顺，在四线三格中正确书写字母Aa, Bb, Cc, Dd。 2、能够在课本的四线三格中补充四个单词的首字母。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P4的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。 学生看视频，唱歌谣。 （1）在歌谣中复习已经学过的核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。 Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习词汇：play football, fly a kite, ride a bike, make a model plane, make a snowman, cat, dog, bird, tiger, monkey, fish。 Look, ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，自问自答。 学生看图片，自问自答。 巩固句型： Can you _____ Yes, I can. / No, I can’t. Let’s play 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生两人一组，使用句型，进行问答活动。 学生两人一组，使用句型，进行问答活动。 能够运用句型，玩课本P6 Let’s play的游戏： Can you _____ Yes, I can. / No, I can’t. Time for exercise 教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 在练习中巩固本单元的核心句型。 Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和“字母歌”的视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏字母歌。 学生看视频，欣赏字母歌。 通过字母歌，感知字母，引出字母。 Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、梯子和字母，要求学生看课件，读字母。 学生看课件，读字母。 认读字母Aa, Bb, Cc, Dd，锻炼认读能力。 Let’s find 教师播放课件，呈现任务要求、字母Aa, Bb, Cc, Dd 的笔顺图片，要求学生看课件，观察字母的笔顺，并说出来。 学生看课件，观察字母的笔顺，并说出来。 能够观察字母Aa, Bb, Cc, Dd的笔顺，在四线三格中正确书写字母Aa, Bb, Cc, Dd。 Look and learn 教师播放课件，呈现任务要求、图片、单词和字母发音，要求学生看图片，学字母，补充单词。 学生看图片，学字母，补充单词。 （1）能够认识四个字母对应的四个单词：apple, bike, cat, dog ... ...