课件37张PPT。第十五章 电流和电路人教版 复习复习导入考点1： 摩擦起电 课标：观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 考点3：判断串、并联电路 课标：会连接简单的串联电路和并联电路，说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。考点 2: 电路图和实物图 课标：会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。 考点4：电源和用电器的作用 考点5： 电流的测量 考点6： 串、并联电路中的电流的特点 课标：从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 课标：会使用电流表。课标：了解串、并联电路电流的特点考点1： 摩擦起电 摩擦起电：摩擦过的物体能吸引轻小的物体，就说该物体带上了_____，这种现象叫做摩擦起电，其实质是自由电子发生了_____.电荷转移两种 电荷正电荷：规定用丝绸摩擦过的_____所带的电荷. 负电荷：规定用毛皮摩擦过的_____所带的电荷. _____互相排斥，_____互相吸引.应用： 验电器用来检验物体是否带电. 原理：同种电荷相互排斥玻璃棒橡胶棒同种电荷异种电荷摩 擦 起 电知识讲解例1：(重庆中考)如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中( ) A．玻璃棒和验电器都带负电荷 B．玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷 C．用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷 D．金属箔张开是因为同种电荷相互排斥D例2：（ 山西省中考）如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了。下列分析正确的是（ ） A、细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引 B、细丝张开的原因与验电器的工作原理相同 C、细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷 D、细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移 B例3：(广西中考)三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况( ) A．甲、乙球带异种电荷 B．乙、丙球带同种电荷 C．若甲球带正电荷，则丙球带负电荷 D．若甲球带正电荷，则丙球带正电荷C电路的构成电源：能够提供:_____的装置. 用电器：指消耗电能的装置.如电灯、电动机、蜂鸣器等. 开关：指控制电路_____的装置.电能电路图几种常用的元件及其符号： 电路图：用_____表示电路连接的图.通断规定符号考点 2: 电路图和实物图 电路的三种 状态通路：用电器能够工作的电路叫做通路. 断路：电路中如果某处被切断，电路中就不会有电流流过，这种情况叫做断路. 短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做短路.例1：根据电路图连接实物图 如图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔画线按图甲所示连接起来。如果电流表的示数为0.9A, 电流表的示数为0.5A,通过灯L1和L2 的电流各是多大？ 例2：画出对应电路图分点合点这两张ppt仅有一根线的差别，电流表的归属就不同了，注意看。例3：(漳州中考)下列各图中的电路正确的是( )D考点3：判断串、并联电路 例1：新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（ ） B 例2：（山西中考）电动自行车两刹车手柄中，各有一只开关S1和S2。在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作。下列电路符合要求的是（? ? )A例3：(漳州中考)下列各图中的电路正确的是( )D考点3：判断串、并联电路 例1：新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全 ... ...
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