课件编号6629372

第1课 古代埃及【课件】【23张PPT】

日期:2024-05-06 科目:历史 类型:初中课件 查看:81次 大小:6925159Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第五届全日制教育硕士 学科教学(历史)专业教学大赛 参赛选手:**号 如果你是一名工人,在没有现代化设备的情况下,如何建造一座由百万块巨石堆积、每块巨石约2.5吨重的建筑? 挑战不可能 金字塔 第1课 古代埃及 神秘文明的探索之旅 部编版九年级上册第一单元 第一站 一条大河 一条大河—尼罗河 尼罗河 利比亚沙漠 阿拉伯半岛 地中海 努比亚 尼罗河 定期泛滥 洪水退去后,两岸留下大量淤泥。 国家产生 农业发展 “埃及是尼罗河的赠礼。” ———希罗多德《历史》 第二站 国家产生 国家产生的时间?统一的时间?经历的时代? 自主学习 开始出现国家 BC3500 古王国时期 BC2686 新王国时期 BC1553 初步统一 BC3100 中王国时期 BC2040 国家产生—法老与金字塔 公元前3100年疆域 公元前15世纪疆域 图特摩斯三世 国家产生 权利: 全国最高统治者 军 政 财 神 国家产生—法老与金字塔 国王—法老 国家产生—法老与金字塔 法老的陵墓—金字塔 “金”?字塔 金 国家产生—法老与金字塔 法老的陵墓—金字塔 内部构造 外观 国家产生—法老与金字塔 法老的陵墓—金字塔 胡夫金字塔 原塔高:146.5米 基底边长:230多米 用石量:200多万块 平均每块石重:2.5吨 国家产生—法老与金字塔 法老的陵墓—金字塔 建造示意图 思考:金字塔的建成体现了什么? 古埃及经济发展的较高水平 古代埃及人民智慧的结晶 权利的象征 第四站 古埃及文明 埃及文明—科技文化 古老的象形文字 商博良 埃及文明—科技文化 太阳历的发明 材料 因泛滥埃及人把一年分为3季,每季分为4个月。尼罗河涨水,泛滥,至水退,为第一季。播种五谷使其生长,为第二季。最后收成为第三季。 埃及人把一天分为若干小时,一月分为30天。……为了凑足一年之数,使太阳与尼罗河泛滥吻合,他们在第12月月尾加上5天。 ———(美)杜兰特著:《世界文明史·东方的遗产》 埃及文明—科技文化 数学的的发展 材料 尼罗河泛滥,是整个埃及生活之所系。 为了计算及保存涨水退水之记录,为了清理土地之疆界,测量学与几何学应运而兴。从数学理论所举若干例子中,我们知道古埃及人由于对谷仓容量及田亩广袤之计算,代数观念已经萌芽。 ———(美)杜兰特著:《世界文明史·东方的遗产》 埃及文明—科技文化 医学的发展 木乃伊 你知道吗? 木乃伊的制作过程 解剖尸体 填塞香料 防腐液浸泡 缠上麻布 涂上树脂 推动医学发展 第五站 文明终结 是什么让古老而灿烂的埃及文明走向终结? 走向终结—古埃及文明的衰落 内部 法老的专制统治 内部分裂 外部 外族入侵 BC523年 波斯帝国吞并古埃及 小组合作 1.绘制年代尺是学习历史的重要途径。对下一年代尺中A处的信息解读正确的是( ) A 约公元前3500年 公元前3100年左右 公元前525年 古埃及文明史 A.尼罗河下游出现若干个小国家 B.古埃及初步实现了统一 C.古埃及成为强大的军事帝国 D.古埃及被波斯帝国所灭 小试牛刀 B 小试牛刀 2.古埃及人根据对尼罗河水的涨落和农作物的生长规律总结出来的,将一年分为十二个月,每月30天,岁末加上5天宗教节日,共计365天的历法被称为 ( ) A.夏历 B.农历 C.太阳历 D.二十四节气 C 尼罗河 留下肥沃土壤 为记录河水涨退时间 定期 泛滥 为记录保存河水涨退的数据 国家产生 走向统一 法老专制 来世 观念 权力至高无上 木乃伊 制作 过程 医学发展 象形文字 农业 发展 内部社会矛盾激化 古老的埃及文明 外族入侵 研究天文历法 太阳历 测量学和几何学 数学发展 文明终结 记录文明 金字塔 课堂小结 谢 观 看 感 恳请各位老师批评指正 ... ...

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