（期末复习-重难点集训）1.1-1.2 地球上的水+水的组成

浙教版科学八年级上册 期末复习-重难点集训 专题1.1-1.2 地球上的水+水的组成   重难点1：水的分布 (1)地球上的水的总储量约为1.386×1018m3，它以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中。 海洋水是地球上最庞大的水体，约占地球总水量的96.53%。 (2)地球上的淡水(包括陆地淡水和大气水)仅占总水量的2.53%。 陆地淡水包括冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等，它虽然占总水量的比例很小，但水 体的种类较多，并为人类提供了几乎全部的生活和生产用水。 (3)地球上大部分的水是以液体的形式存在的。在寒冷的极地和高山上，水常常以固体形式存在。在空 气中，水则主要以气体的形式存在。 重难点2：水的循环 分布在地球各处的水通过蒸发、水汽输送、降水、下渗、沿地表或地下流动而紧密地联系在一起，进 行着持续不断的循环。地球上的水循环发生在陆地、海洋、大气之间。 重难点3：水的电解 装 置：在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电，观察现象。 现 象：两个电极上出现了气泡，两支玻璃管内液面都下降。 电极 气体的量 检验方法及现象 结论 正极 气体体积是负极的一半 气体能使带火星的木条复燃 正极产生的气体是氧气 负极 气体体积是正极的2倍 气体能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 负极产生的气体是氢气 实验结论：这个实验说明水在通电条件下，生成了氢气和氧气，即可表示为： 水 氢气+氧气。 重难点4：水分子的构成 水电解实验可以说明水分子中含有两种不同的、更小的粒子，这种粒子就是原子。 水分子是由氢原子和氧原子构成的，因此我们可以说水是由氢和氧组成的。水的电解产生新物质，是化学变化 水的分布 1．吃完早餐后，小明去洗杯子。这时，妈妈看见水龙头没关好，于是就告诉小明地球上的水资源很缺乏，要节约用水。小明感到很羞愧，因为地球上可供我们直接利用的水只有(　D　) A．河流水、固体冰川、土壤水 B．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 C．河流水、固体冰川、湖泊淡水 D．河流水、湖泊淡水、较浅的地下淡水 2．下列有关水的说法中，正确的是(　B　) A．大气水是地球上更新最快的水体，所以被污染了可以很快恢复，不会造成太大危害 B．中国降水整体上时空分布不均 C．南极是世界上淡水资源最丰富的地方，同时也是世界上水循环比较活跃的地区之一 D．生活在我国东南沿海地区的居民，其生活淡水主要来源于海洋 3．美国“机遇号”火星车已找到火星上曾经存在过液态水的强有力证据。有了这一发现，就可以进一步探索火星上是否曾有过生命。下列不能作为“进一步探索”的理由是(　A　) A．水是生物呼吸作用的产物 B．各种生物体内都含有大量的水 C．有水的环境里才有生命 D．生物体内的生理活动需要水的参与 水的循环 1．能使陆地水不断得到补充的水循环存在于(　A　) A．海洋与陆地之间 B．陆地与陆地之间 C．海洋与海洋上空之间 D．地表面与地下之间 2．在水循环中，水不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中X、Y、Z表示水循环中的三个阶段。下列说法中正确的是(　A　) A．X阶段是蒸发，Y阶段是水汽输送，Z阶段是降水 B．X阶段是蒸发，Y阶段是径流，Z阶段是降水 C．X阶段是水汽输送，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固 D．X阶段是蒸发，Y阶段是水汽输送，Z阶段是凝结 3．分析海洋和陆地之间的水循环运动过程框架图，完成下列各题。 (1)填写框图中A、B、C、D、E所表达的水循环中的各种环节名称。 A．__蒸发__；B.__水汽输送__；C.__降水__； D．__下渗__；E.__地表径流__。 (2)目前人类对水循环中__E__(填字母)环节可以施加影响。请举例具体说明。 【答案】 修建水库、引水灌溉、跨流域引水(如南水北调)。 4．如图所示为参与自然界水循环的植物和自然界的环境因素，请在它们 ... ...