六年级上册数学单元测试-3.圆的周长和面积 浙教版（含答案）

六年级上册数学单元测试-3.圆的周长和面积 一、单选题 1.圆的半径扩大4倍，它的面积扩大.（??? ） A.?4倍??????????????????????????????????????????B.?8倍??????????????????????????????????????????C.?16倍 2.教室黑板的表面是（?? ）。 A.?圆形???????????????????????????????????????B.?长方形???????????????????????????????????????C.?三角形 3.下图中有（ ??）个三角形。 A.?4??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6 4.挂钟的时针长9厘米，一昼夜这根时针走过的面积是多少平方厘米？正确列式是（? ） A.?9×2×3.14 ????????????????????????????B.?3.14×92×2 ????????????????????????????C.?3.14×92 二、判断题 5.判断对错： 两个圆的半径的比是2:1，它们的面积的比就是4:1。 6.正方形四条边相等，四个角都是直角。 7.判断对错 （1）一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。 （2）4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。 （3）任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。 （4）我可以用图形拼成各种美丽的图案。 三、填空题 8.下面环形面积是_____平方厘米（单位：厘米）（用小数表示） 9.从一个边长是8厘米的正方形铁皮上剪下一个最大的圆，圆的面积是_____平方厘米。 10.观察这头“小牛”，填空。?有_____个半圆_____个圆_____个长方形_____个三角形。 11.一个平行四边形，如果它的四条边相等，四个角都是直角，这个平行四边形也是_____形。 12.在一个长15cm，宽10cm的长方形纸上画一个最大的圆，圆的直径是_____cm，圆的面积是_____ 。 四、解答题 13.数一数,涂一涂。(每种图形各用一种颜色) 14.如图所示，正方形的面积是18dm2，求圆的面积。 五、综合题 15.数一数，填一填。 （1）填一填 图形 个数 _____ _____ _____ _____ （2）_____个数最多， 比 多_____个。 （3）四种图形一共_____个。 六、应用题 16.大圆的半径是10厘米，小圆的半径是8厘米．那么环形的面积是多少？ 17.一个圆形花池的周长是25.12m，这个圆形花池占地面积是多少平方米？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】圆的半径扩大4倍，它的面积扩大（4×4）倍，也就是16倍.故答案为：C. 【分析】根据圆的面积公式可知，S=πr2 ， 圆的半径扩大a倍，圆的面积扩大a2倍，据此解答. 2.【答案】 B 【解析】【解答】 教室黑板的表面是长方形。 故答案为：B。 【分析】长方形是长长方方的，有四条边，对边相等，有四个角，都是直角。 3.【答案】 B 【解析】【解答】解：下图中有5个三角形。 故答案为：B。 【分析】不难发现，图中有4个小三角形，这4个小三角形还组成了1个大三角形，总共5个三角形。 4.【答案】B 【解析】【解答】解：3.14×92×2， =3.14×81×2， =508.68（平方厘米）； 答：这根时针扫过部分的面积是508.68平方厘米． 故选：B． 【分析】首先要明确的是，经过一昼夜，时针围绕钟面转了两周，而转一周所走过的面积是以针的长度为半径的圆的面积，利用圆的面积S=πr2即可求解．此题主要考查圆的面积的计算方法，关键是明白：时针的长度就是圆的半径． 二、判断题 5.【答案】正确 【解析】【解答】解：设大圆半径为2r，小圆半径为r 【分析】正确表示出大圆小圆的面积 6.【答案】正确 【解析】 7.【答案】（1）1（2）1（3）0（4）1 【解析】【解答】本题主要考察学生对图形特点的掌握与了解。3小题中“任意”是不对的，应该是等边三角形才能用4个相同的三角形组成一个大的三角形。 三、填空题 8.【答案】15.7 【解析】【解答】 解： =3.14×9－3.14×4=3.14×5=15.7（平方厘米）答：环形面积为15.7平方厘米．故答案为：15.7.【分析】本题考 ... ...