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鲁科版(五四学制)生物六年级下册:第一章 生物圈中有哪些绿色植物 复习课件(共44张PPT)

日期:2026-01-29 科目:生物 类型:初中课件 查看:45次 大小:2697159B 来源:二一课件通
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课件44张PPT。第一章 生物圈中有哪些绿色植物 复习课件知识网络绿色植物藻类植物海水藻类 淡水藻类苔藓和蕨类植物裸子植物 被子植物种子植物第一节 藻类植物藻类植物生活在什么环境中?大多生活在水中海洋水沟、池塘海水藻类:淡水藻类:小球藻 (单细胞)衣藻(单细胞)水绵(多细胞)观察水绵1.这些水绵生活在什么环境中? 2.水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同? 3.显微镜下看到的水绵细胞与绿色植物细胞相比有什么不同?细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体液泡海水藻类二、海水中的藻类植物。1.海带根状物叶状体在海带细胞的叶绿体中,除了含有叶绿素外,还含有大量的藻黄素,所以海带呈现褐色。2.紫菜在紫菜细胞的叶绿体中,除了含有叶绿素外,还含有大量的藻红素和藻蓝素,所以紫菜呈现紫色。藻类植物的基本特征:大多生活在水中。结构简单,没有根、茎、叶的分化。细胞内含有叶绿素等色素,能进行光合作用。用孢子进行繁殖。1.生活环境:2.形态结构:3.繁殖方式:藻类植物与人类的关系练习1.藻类植物是一类非常低等的植物,其原因是( ) A.主要生活在水中 B.可进行光合作用 C.无根、茎、叶的分化 D.植物体都很小 2.海带和紫菜的植物体分为什么 ( ) A.分根和叶两部分 B.分叶状体和根状体两部分。 C.分根、茎、叶三部分 D.分为叶和叶柄两部分。CB3.鱼缸长时间不换水,慢慢地内壁上长出绿膜,水也会逐渐变绿,这是因为鱼缸内大量繁殖( ) A.藻类植物 B. 苔藓植物 C.蕨类植物 D. 种子植物 4.用盛水的烧杯装一些活的水绵,放到暗室。一个月后,这些水绵将( ) A.正常生长 B.生长得更好 C.休眠 D.全都死亡AD5.藻类没有根、叶、茎,但仍属于植物。这是因为( ) ①藻类细胞都有细胞壁②细胞内含有叶绿体,呈绿色③营养方式是自养④都生活在水中⑤都有细胞构成 A.③④⑤ B. ②③④C. ①③⑤D. ①②③ 6.食盐中添加的碘主要来自( ) A.矿物质 B.淡水藻类 C.海洋藻类 D.人工合成 D C7.1945年夏,一架横渡太平洋的飞机不幸中途失事,乘员纷纷跳伞至一荒无人迹的孤岛上。在最困难时,他们是从浅海里捞取下列哪些藻类植物充饥才得以生还的?( ) A.水绵和衣藻 B.水绵和苔藓 C.海带和紫菜 D.满江红和水绵 8.海带和紫菜的营养方式是( ) A.通过光合作用生活 B.直接吸收有机养料 C.生活在腐殖质较多的海底吸收养料 D.不需要有机物CA第二节 苔藓和蕨类植物葫芦藓结构示意图 假根茎叶孢蒴(shuo)观察葫芦藓的茎、叶、和假根并和被子植物的茎、叶、根进行比较,判断它适宜生长在什么环境中?:固着苔藓植物是植物从水生向陆生的过渡类型。1.假根,起固着作用。 2.有茎和叶的分化,但茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,因此植株一般都很矮小。 3.大多生活于阴湿的陆地环境中。苔藓植物特征苔藓植物的作用1.加速岩石风化、促进土壤形成,是大自然的拓荒者; 2.保持水土,防止水土流失。 3.当做监测空气污染程度的指示植物。为什么苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物?苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物。根茎叶蕨类植物有根、茎、叶的分化,且具有输导组织。蕨类植物比苔藓植物高大,生活在潮湿的陆地环境中。蕨蕨类植物不开花、不产生种子,是如何繁殖后代的呢?孢子一个孢子就是一个细胞(生殖细胞)。成熟孢子从叶表面散发出来,落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长成一个完整的植物体。1.有根、茎、叶的分化,有输导组织;因此蕨类植物比苔藓植物高大。 2.生活于阴暗潮湿环境中。 3.靠孢子繁殖后代。蕨类植物特征注: 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物大都是利用孢 ... ...

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