鲁科版（五四学制）生物六年级下册：第二章 被子植物的一生 复习课件（共47张PPT）

课件47张PPT。第二章 被子植物的一生 复习课件开花传粉和受精果实和种子的形成花托萼片花瓣（组成花冠）雄蕊雌蕊花药（花粉）花丝柱头花柱子房子房壁胚珠果皮果实凋落花传粉珠被 极核 （2个）卵细胞 （1个）+精子种皮 胚乳 （单子叶植物）+精子胚种子受精极核受精卵（拓展）知识网络第一节 种子的萌发种子萌发的环境条件探究的一般过程提出问题在哪种环境条件下种子才能萌发呢？作出假设种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气制定计划明确实验步骤实施计划按计划进行试验，定期观察，认真记录分析结果，得出结论。种子萌发的自身条件种子的胚是完整的。 胚是活的。 度过休眠期。种子萌发的条件外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 自身条件：完整的活的胚、度过了休眠期的种子。种子萌发的过程种子萌发的过程种子子叶胚乳植物体测定种子的发芽率1.抽样检测　 2.尽量避免主观因素的影响 3.提供什么样的环境条件，如何提供。 4.几种种子的萌发最适温度。注意事项：保持器皿湿润；连续观察纪录，重复测定，取平均值。 发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％ 　　一般情况下，只有种子的发芽率达到90%以上才适合播种，并且播种时还要选择粒大饱满的种子课堂总结种子的萌发条件过程外界条件内部条件适宜的温度一定的水分充足的空气胚是完整的且是活的度过休眠期的种子吸收水分转运营养胚根发育胚轴伸长胚芽发育练习1.早春播种以后，用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗，其主要原因是（ ） A.促进空气流通 B.提高温度，促进种子萌发 C.避免种子被风吹日晒 D.防止害虫破坏种子2.仓库中贮存的种子不萌发，主要的原因是（ ） A.缺乏水分 B.温度不适宜 C.空气不充足 D.以上三项都不能满足需要3.在购买种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是( ) A.全部测度 B.测度一半 C.抽样检测 D.直接播种在田间观察BDC4.将我们食用的大米粒种下去，环境条件适宜，不能萌发的原因是（ ） A.温度太低 B.缺乏水分 C.胚不完整 D.空气不足5.在华北，大麦和豌豆的播种时间比棉早，说明不同植物的种子萌发所需的_____；有些作物的种子在播种前要浸种，这是为了满足种子对_____的需要；耕和耙土壤，使之变得松软，是为使土壤有足够的_____。以上常识说明不同植物的种子萌发所需要的_____不完全相同。 C温度不同水分空气外界条件第二节 植株的生长幼根的生长根尖是幼根生长最快的部位。 根尖具有怎样的结构，使得它是生长最快的部位呢？ 1.观察根毛和根尖的结构 （1）肉眼观察幼根--绒毛 （2）放大镜观察绒毛--根毛 （3）显微镜观察根尖--不同部位细胞的特点、功能。2.根据观察到的根尖的特点，推测幼根的生长主要是哪些部位的细胞起作用。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 讨论： （1）根在土壤中不断延伸，为什么根尖没有被破坏？ （2）有人认为根的伸长只是由于伸长区细胞不断伸长造成的。对吗？为什么？叶芽的结构和发育 芽中有分生组织 芽轴将来发育成茎； 幼叶将来发育成叶； 芽原基将来发育成芽 。 芽在发育时， 分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，枝条是由幼嫩的茎 、 叶和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。 芽的分类 按照着生位置可分为顶芽和侧芽。 芽将来都发育成枝条吗？芽的分类：1.根据位置的不同可分为：顶芽：主干端和侧芽顶端的芽侧芽：主干一侧和侧枝一侧的芽2.根据发育结果的不同可分为：枝芽：发育成叶和茎花芽：发育成花混合芽：可发育成叶，也可发育成花形成层与年轮 茎是怎样加粗生长的呢？茎中有形成层；年轮反应了茎加粗生长的过程。植株的生长需要营养物质1.植物的生长需要不断的补充哪些营养物质？植物是如何获得这些 ... ...