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课件网) 人教版 数学 三年级 下册 第6课时 面积单位间的进率 面积 1.使学生进一步熟悉面积单位的大小，掌握相邻面积单位之间的进率，会进行简单的换算。 2.让学生在活动的过程中经历相邻的面积单位之间进率的推导过程，培养学生的观察、判断、推理、概括等能力。 3.引导学生探索知识间的内在联系，激发学生的学习兴趣。 【重点】掌握相邻面积单位之间的进率，会进行常用面积单位之间的换算。 【难点】相邻面积单位之间进率的推导过程。 常用的长度单位有哪些？ 每相邻两个长度单位之间的进率是多少？ 常用的长度单位有：米、分米、厘米、毫米。 1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米。 每相邻两个长度单位之间的进率是10。 常用的面积单位有哪些？ 每相邻两个面积单位之间的进率是多少？ 常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米。 下面这个大正方形的面积是多少？ 1分米（10cm) 我这样想：边长是1分米，面积就是1平方分米。 还可以这样想：边长是10厘米，面积就是10×10=100（平方厘米）。 1平方分米=100平方厘米 想一想：1平方米等于多少平方分米？ 表示1平方分米 仿照上面的方法说一说。 我这样想：边长是1米，面积就是1平方米。 还可以这样想：边长是10分米，面积就是10×10=100（平方分米）。 1平方米=（ ）平方分米 100 1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米 相邻两个面积单位之间的进率是多少？ 平方米、平方分米、平方厘米，相邻两个面积单位之间的进率是100。 你了解到哪些信息？要解决什么问题？ 一块边长为80厘米的正方形的交通标志牌，要解决的问题是标志牌的面积是多少平方厘米，合多少平方分米。 下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？ 怎样列式计算？ 正方形的面积=边长×边长 80×80＝ 6400（平方厘米） 下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？ 6400平方厘米合多少平方分米？ 1平方分米=100平方厘米，平方厘米转化为平方分米，应该除以进率100。 80×80＝ 6400（平方厘米） 下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？ 下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？ 80×80＝ 6400（平方厘米） 6400平方厘米=64平方分米 答：标志牌的面积是6400平方厘米，合64平方分米。 1 做一做。 8平方分米＝（ ）平方厘米 5平方米＝（ ）平方分米 300平方厘米＝（ ）平方分米 800 500 3 2 在 里填上“<”“>”或“=“。 500平方分米 5平方米 40平方厘米 4平方分米 9平方米 890平方厘米 22平方分米 2100平方厘米 < > = > 3 一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米？合多少平方分米？ 20×4＝ 80平方米＝8000平方分米 答：面积是80平方米，合8000平方分米。 80（平方米） 4 右图所示写字台的台面，长是13分米，宽是6分米。它的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？ 13×6＝ 78平方分米＝7800平方厘米 答：它的面积是78平方分米，合7800平方厘米。 78（平方分米） 5 教室的长是80分米，宽是60分米，教室的面积是多少平方米？ 80×60＝ 4800平方分米＝48平方米 答：教室的面积是48平方米。 4800（平方分米） 1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。 相邻两个常用的面积单位间的进率是100。 面积单位之间的转化方法： 平方米 平方分米 平方厘米 ×100 ×100 平方厘米 平方分米 平方米 ÷100 ÷100 （1）较大单位的数换算为较小单位的数。 （2）较小单位的数换算为较大单位的数。 1 做一做。 2平方米＝（ ）平方分米 9平方分米＝（ ）平方厘米 400平方分米＝（ ）平方米 100厘米= ... ...
